2_Selección Sector_Actividad. Estudio y Análisis de los Sectores de la Actividad

Esta segunda 2_Tarea consiste en describir brevemente LA IDEA de lo que se quiere hacer en la empresa que se proyecta , para ello, el alumno en su PortFolio ya iniciado en la anterior 1_Tarea, creará una nueva página titulada DEFINICIÓN DE EMPRESA (seguimos las partes que aparecen en el ESQUEMA-RESUMEN) e irá redactando, razonando y argumentando lo que se pide:

ACTIVIDAD

ESTUDIO Y ANÁLISIS DE LOS SECTORES DE LA ACTIVIDAD: SELECCIÓN SECTOR_ACTIVIDAD

DESCRIPCIÓN

En este apartado hay que buscar información y redactar las siguientes ideas:

RECURSOS

Accede al siguiente enlace, en él se encuentran ideas de Proyectos de Empresa:

  • Tipo de actividad a la que se va a dedicar la empresa. La Idea que se proyecta y se pretende plasmar en el Plan de Empresa estará relacionada con los sectores económicos tradicionales y/o con el sector de Economía Social, Economía Solidaria, Economía Sostenible.

  • Objetivos perseguidos con la empresa. ¿Por qué se ha elegido esa actividad?

  • Describir brevemente a qué se va a dedicar la empresa.

  • Notas diferenciadoras que la distinga de la competencia, ¿qué vamos a ofrecer que no ofrece el resto de las empresas que se dedican a nuestra actividad.

  • Elección del nombre de la empresa: Porque ¿Resulta llamativo, fácil de recordar, fácil de pronunciar?. ¿Por su significado. Está relacionado con el producto. Está compuesto por el nombre de los promotores? ..... ?

  • Elección del logotipo.

  • Ubicación:

    • Por Proximidad a vendedores y compradores de nuestros productos.

    • Infraestructura de la zona: equipamientos, agua, luz,...

Zona de expansión.

Espacio disponible.

Polígono industrial.


NOTA: En las siguientes Tareas se desarrolla este apartado con más detenimiento, por lo que hay que mantener lo que se ha fijado, hay que tener en cuenta que todas las Tareas están relacionadas, con lo que no puede haber contradicciones entre ellas.

A medida que se avanza en la elaboración del Plan de Empresa, puede haber modificaciones, las razones: no se ha elegido adecuadamente la actividad, el tipo de empresa no es viable,..., en este caso habrá que tener en cuenta qué parte del Plan queda afectado y hay que proceder a adecuarlo al cambio que se realiza.

TENER EN CUENTA QUE UNA MUY BUENA IDEA REQUIERE SIEMPRE DE:

TENER EN CUENTA QUE UNA MUY BUENA IDEA REQUIERE SIEMPRE DE:

UN VÍDEO MUY BUENO!!!!!

"Cadena de Favores" ¿Qué hago yo para cambiar el Mundo?

DE MOMENTO NUESTRO ÉXITO SERÁ CONSEGUIR LA MEJOR CALIFICACIÓN, PARA ELLO EN LA VALORACIÓN DE CADA PARTE DEL PLAN DE EMPRESA SE TENDRÁ EN CUENTA UNA SERIE DE RÚBRICAS QUE LAS INDICO A CONTINUACIÓN, NO OBSTANTE EN EL ENLACE "LA EVALUACIÓN" APARECEN EN CONJUNTO ESPECIFICANDO CADA PARTE.

Para esta Tarea La Calificación seguirá lo fijado en la siguiente Matriz de Valoración:

CRITERIOS A EVALUAR: Las 8 Competencias Básicas en Educación

    • Competencia en comunicación lingüística.

    • Competencia matemática.

    • Competencia en el conocimiento y la interacción con el mundo físico.

    • Tratamiento de la información y competencia digital.

    • Competencia social y ciudadana.

  • Competencia cultural y artística.

  • Competencia para aprender a aprender.

  • Autonomía e iniciativa personal.

Evaluación de las Competencias Básicas.

Acaba de hacerse pública la nueva versión de la aplicación para la Evaluación Sencilla de las Competencias Básicas: ESCOBA 1.0.

http://competenciasbasicas.com/

ESCOBA 1.0 Evaluación de Competencias Básicas