新聞學（下）編輯篇 1012教學計畫

■ 任課教師：陳順孝（http://www.ashaw.org）

■ 開課班級：新聞傳播輔系一年級

■ 課程群組：http://goo.gl/W8LV8

■ 教學網站：http://edit.ashaw.org/328

■ 授課時地：週三15:40-17:30， LF303教室

■ 課程目標

以報紙、雜誌、書籍、網路媒體為例，探討各種媒體共通的編輯策略。藉此引導同學學習新聞編輯學理、認識新聞編輯實務、演練新聞編輯技藝、省思新聞編輯角色、開創新聞編輯未來。以求：1.為有志從事新聞編輯工作者奠定基礎，培養實力、深化潛力；2.使志在從事編輯以外新聞工作者，知道如何與編輯合作；3.使志在從事新聞傳播學術研究者，瞭解本土媒介內容生產過程和新聞媒體發展趨勢。

■ 課程進度

0220 課程說明

0227 編輯總論

企劃一個媒體

0306 媒體企劃

0313 內容採集

0320 文稿導讀

導讀一則新聞

0327 標題寫作：入門篇

0403 標題寫作：語意篇

0410 標題寫作：修辭篇

0417 期中講座

編排一組報導

0424 版面設計：入門篇

0501 版面設計：版型篇

0508 版面設計：圖像篇

製播一個故事

0515 網路編寫

0522-29 網摘編撰

0605 簡報製作

0612 影像敘事

0619 期末討論

■ 成績評量

1.讀書報告，20分，個人作業，3月27日交：自行閱讀一本新聞編輯或網路新聞專書，或十篇相關文獻，並撰寫導讀文章約1500字（如同介紹一部紀錄片、一個人、一個組織一般）。寫法可參考〈揭開新聞真實建構的內幕——讀戴定國《新聞編輯與標題寫作》〉一文，或參考中國時報開卷版的書評書介，但請將重點放在導讀、摘要、介紹而非評論。推薦書單：《消息經濟來了》、《一位數位移民的告白》。

2.每週課堂練習與討論，並將所有練習歸納為四大作業：做媒體、寫標題、編版面、數位敘事，每次作業20分。

3.專題講座參與報告兩篇，缺交一篇扣五分。紀錄內容包括基本資料（演講者、講座主題、主辦單位、時間地點）、講座內容摘要300字左右、聽講心得200字左右。

4.作業遲交，對折計分。

5.點名規定：如果你是一個喜歡自主學習、不喜歡被點名的人，請繳交一份一千字左右的自主學習計劃書，經老師同意後，整學期都不會被點名。如果你覺得自己需要有紀律的學習，就請接受點名，

點名作法如下：1.每堂課以簽到方式點名，必須親自簽名，若有代簽者，委託代簽和幫人代簽者，學期總分零分。2.缺席一次不扣分，缺席第二次扣5分，缺席第三次起每次扣10分。4.遲到三十分鐘，視同缺課。

6.任何作業和考試，若有抄襲、作弊情事，一經發現，學期總分以零分計算。

7.學期總分最高99分，超過99分者以99分計算；老師有權加減總分1至10分。

8.學生有義務觀看教學網站最新公告、接收群組郵件，所有公告（含成績）發佈五天後視同所有人都已知悉。學生若因未上網、未收信而影響權益，後果自負。

9.評分標準：

A+：90：所有目標皆達成且超越期望

A ：85：所有目標皆達成

A- ：80：所有目標皆達成，但需一些精進