Actividades
En esta sección, figuran las actuaciones que, dentro del Plan de Educación para la Salud, se realizan con los alumnos en el aula.
Aquí puedes ver la información detallada.
Aquí puedes ver la actividad detallada del Día de la Fruta.
Pretendemos que nuestros alumnos se alimenten mejor y mejoren sus comportamientos alimenticios.
Los alumnos deberán traer, un día de la semana durante todo el curso académico, 2 piezas de fruta, iguales o diferentes según la estación, para tomar en el primer o segundo recreo. La fruta es una importante fuente de vitaminas, agua y fibra.
La asociación ADANER realiza todos los cursos charlas sobre la Prevención de los Trastornos de la conducta alimentaria, dirigida a los alumnos de 1º ESO.
Dichas charlas se encuentran programadas dentro del Proyecto de Educación para la Salud de nuestro Centro y son impartidas por profesionales cualificados;que abordan el tema de la anorexia nerviosa y bulimia, desde una perspectiva preventiva. En estas charlas se les aconsejaba lo importante que es seguir una dieta sana y equilibrada, y lo fácil que es conseguirlo.
Aquí puedes ver la información de las charlas en cada curso.
Los alumnos /as de 2º E.S.O Y 3º E.S.O. de este instituto han recibido una charla sobre “Prevención de violencia” en la hora de tutoría, los días 15, 19, 26 y 29 de noviembre, y los días 3 y 10 de diciembre. . Dicha charla se encuentra programada dentro del Proyecto de Educación para la Salud de nuestro centro y ha sido impartida por 2 voluntarios de la Cruz Roja, dentro del Proyecto Campaña Pre 2º. En cada grupo, según sus características y/o necesidades, la charla se decantó por un tipo de violencia u otro.
Durante el primer trimestre del curso, los alumnos de 1º E.S.O del instituto han construido una pirámide en clase de plástica, guiados por sus profesores. Han recortado los diferentes alimentos, los han coloreado, les han puesto el nombre en castellano, en inglés y francés; y finalmente, han montado la pirámide. La mejor pirámide, que fue la del grupo 1º E.S.O “BF”, se expuso en el patio del centro el día que se celebró Santo Tomás de Aquino, el 31 de enero.
Violencia entre las parejas jóvenes
Los alumnos /as de 4º E.S.O de este instituto han recibido una charla sobre “Violencia entre las parejas jóvenes”, distribuida en dos sesiones de tutoría. Los grupos 4º A y 4º B los días 25 de noviembre y 2 de diciembre; el grupo 4º C, los días 26 de noviembre y 3 de diciembre, y los grupos 4º D y 4º de Diversificación los días 28 de noviembre y 5 de diciembre.
Dentro de las actividades programadas para el Día del Centro, se comienza todos los años con un desayuno saludable, patrocinado por el AMPA en una parte. Dicho desayuno consiste en una rebanada de pan tostado con tomate y aceite, y un zumo. Colaboran en la preparación de la actividad, los alumnos de 2º de Bachillerato que elaboran el desayuno. Aquí puedes ver la información de la actividad en cada curso.
El día del centro, 31 de enero, los alumnos de 2º bachillerato de este instituto pudieron elaborar yogures de manera artesanal.
Taller Sanitario: Primeros auxilios
Los alumnos de 1º E.S.O reciben todos los cursos una charla de “Primeros Auxilios”. Dicha charla se encuentra programada dentro del Proyecto de Educación para la Salud de nuestro centro y es impartida por profesionales: buzos, bomberos,..
Aquí puedes ver la información de la actividad en cada curso
Dentro de las actividades que se programan para el día del Centro, y enmarcada dentro del Programa de Educación para la salud, se organiza una actividad para los alumnos de 1º ESO dónde pueden acercarse al laboratorio para utilizar el microscopio y observar protozoos. El objetivo es promocionar la salud como un valor apreciado por el alumnado, con el fin de que adquieran hábitos saludables para su bienestar físico.
Aquí tienes las actividades realizadas en los diferentes cursos
Es un documental del 2004, escrito, producido, dirigido y protagonizado por Morgan Spurlock, un cineasta independiente estadounidense. La película muestra la evolución de Spurlock durante 30 días, durante los cuales subsiste en su totalidad con la alimentación y la compra de artículos de McDonald's. El espectador puede comprobar los efectos que tiene este estilo de vida en la salud física y psicológica.
Dentro del Proyecto de Educación para la Salud de nuestro instituto se organiza en la hora de tutoría una charla para los alumnos de 1º E.S.O con el tema de “Higiene postural, visual y bucodental”.Dicha charla es impartida por enfermeros del Centro de Salud del Barrio Peral.
Aquí puedes ver la información de cada curso:
Dentro del Proyecto de Educación para la Salud de nuestro centro se organiza una charla de “TRASTORNOS DE LA CONDUCTA ALIMENTARIA" dirigida a los alumnos de 3º E.S.O. Dicha charla es impartida por el Equipo de Atención Primaria del Centro de Salud de Barrio de Peral. El equipo de Atención Primaria pasa al alumnado un cuestionario para determinar los conocimientos sobre nutrición que tienen nuestros alumnos de 3º de ESO y realizar un screening de TCA (Identificar el riesgo de los alumnos de padecer TCA y relacionar el sexo con el riesgo de padecer TCA de nuestros alumnos).
Aquí puedes ver la información de las charlas en cada curso.
La vida microscópica está presente en ambientes tan cotidianos como los alimentos que ingerimos, el agua que bebemos, los utensilios que utilizamos para cocinar o comer; incluso en nuestro propio cuerpo. Una de las formas más rudimentarias para poner de manifiesto la presencia de microorganismos es su desarrollo sobre placas de cultivo (sobre todo los organismos heterótrofos), manifestándose a modo de colonia.En este caso, la actividad práctica ha sido realizada por alumnos de 3º E.S.O. (que decidieron participar de manera voluntaria), para poder poner de manifiesto in vitro todo el mundo microbiano alojado en la piel y su repercusión en la salud mediante la higiene y la prevención de enfermedades.
Campaña de Hábitos Saludables y primeros auxilios.
El día del Centro, 29 de enero, se proyectó la película: "El aceite de la vida". Esta actividad está contemplada en nuestro Programa de Educación para la salud, teniendo como objetivos incorporar conocimientos, actitudes y habilidades que capaciten para el cuidado de la propia salud y la de la colectividad, así como promocionar la salud como un valor apreciado por el alumnado, con el fin de que adquieran hábitos saludables para su bienestar físico.
El equipo de coordinación del Programa de Educación para la Salud del IES Ben Arabi ha colocado en todas las aulas del Centro unos carteles con los que se pretende, por una parte, fomentar los hábitos saludables entre nuestros alumnos y, por otra, enseñarles las normas básicas de primeros auxilios. Con esta iniciativa buscamos que el alumnado tome conciencia de la importancia de desarrollar actitudes y comportamientos que les proporcionen bienestar físico, psíquico y social. También esperamos que sepan cómo actuar ante situaciones concretas de peligro de un accidentado o un enfermo.Si quieres ver el cartel de hábitos saludables, pincha aquí
Si quieres trabajar el cartel de hábitos saludables, pincha aquí
Si quieres ver el cartel de primeros auxilios, pincha aquí
Si quieres trabajar el cartel de primeros auxilios, pincha aquí
Riesgos asociados a las nuevas tecnologías
Los alumnos de 1º E.S.O del centro están participando en el Programa Argos. La Campaña “ALCOHOL: CONCIENCIA CON CIENCIA” es un programa educativo sobre los problemas relacionados con el consumo de bebidas alcohólicas y otras drogas, dirigido a población adolescente, enmarcado en un programa de intervención comunitaria en el que colaboran los Centros de Salud, los Centros de Enseñanza Secundaria y los Planes/Programas Locales de Prevención de Drogodependencias de la Región de Murcia: el Programa ARGOS. Gira en torno a la visita de grupos de alumnos de 1º de ESO a una exposición itinerante de carteles en el Centro de Salud de referencia, acompañados por el profesor y/o tutor y uno o varios profesionales sanitarios. Se realizan tres actividades con los alumnos: la visita guiada a la exposición en el Centro de Salud de referencia de cada IES( en nuestro caso al Centro de Salud de Barrio Peral), junto con dos sesiones en el centro educativo, una anterior y otra posterior a la visita, mediante las cuales se desarrollan de forma dinámica las unidades didácticas.
Campaña "Proyecto Salvavidas"
Los alumnos /as de 1º E.S.O de este instituto reciben todos los cursos una charla de “RIESGOS ASOCIADOS A LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS Y AL USO DE LAS REDES SOCIALES”, en la hora de tutoría.Esta charla forma parte del PLAN DIRECTOR PARA LA CONVIVENCIA Y MEJORA DE LA SEGURIDAD EN LOS CENTROS EDUCATIVOS Y SUS ENTORNOS, promovido por la Policía Nacional.
Dicha actividad se encuentra programada dentro del Proyecto de Educación para la Salud de nuestro centro y ha sido impartida por la Policía Nacional.
El IES Ben Arabi, a través del Programa de Educación para la Salud, se ha propuesto participar en el “Proyecto Salvavidas”. Este proyecto es de interés sanitario y cuenta con el aval de diversas instituciones, como la Sociedad Española de Medicina y Seguridad del Trabajo. Su finalidad es concienciar a la población en general de la importancia de hábitos saludables para la prevención de la muerte súbita y ofrecer instrumentos útiles para combatirla, creando Espacios Cardioprotegidos mediante la adquisición, por parte de los participantes, de un desfibrilador automático y un curso de formación homologada para su uso por parte del personal docente autorizado. La financiación de este desfibrilador se va a llevar a cabo a través de la venta de unas mil pulseras solidarias, al precio de 3 euros cada una, que podrán ser adquiridas en nuestro Centro.
Campaña:" Uso correcto de aseos"
Los alumnos de 4º ESO han recibido una charla sobre primeros auxilios. La charla ha sido impartida por enfermeras del centro de salud del Barrio Peral. En ella, les han enseñado a actuar ante una parada cardio-respiratoria. Les han enseñado a valorar si la víctima se encuentra consciente o no.
En segundo lugar, han aprendido a realizar una RCP básica, es decir, el masaje cardiaco y las ventilaciones que tienen que realizar a la víctima hasta que llegue el desfibrilador semiautomático o acuda la ayuda especializada y lo reemplace.
A su vez, les han explicado otras técnicas para actuar ante otras situaciones de riesgo como hemorragias, atragantamientos, desmayos y como colocar a las víctimas en la posición lateral de seguridad.
Si quieres ver la información completa curso 2015-16, pincha aquí
Si quieres ver la información completa curso 2016-17, pincha aquí.
Los alumnos de 4º E.S.O han recibido una charla sobre “Hemodonación”, impartida por personal del centro de Hemodonación de Murcia. La charla se realizó el 14 de enero en el auditorio del conservatorio.
La actividad consiste en una charla sobre la hemodonación y en la preparación de una campaña para fomentar la hemodonación entre alumnos mayores de edad, profesores, familia y personal no docente del instituto.
Si quieres ver la descripción completa de la actividad y contenidos, pincha aquí.
Con el objetivo de fomentar la higiene en nuestro centro escolar, dentro del programa de Educación para la Salud se han colocado en todos los aseos del centro unos carteles con las reglas básicas para su uso. En estos carteles se insiste en que los alumnos respeten ciertas normas básicas a la hora de usar los aseos, como por ejemplo, tirar de la cadena después de su uso, no ensuciar la tapa, tirar la basura y los papeles a la papelera, no pintar en las paredes ni en las puertas, etc.. A su vez se hace hincapié en la higiene personal recordándoles la necesidad de lavarse las manos antes de marcharse del aseo para no transmitir gérmenes.Queremos que los alumnos sean más conscientes de la importancia de tener acceso a un servicio tan básico como es el agua potable. Ahorrar agua es importante para un consumo más sostenible.
Estos carteles se han realizado en español, francés e inglés para fomentar el uso de las tres lenguas que se imparten en el centro.
Si quieres ver los carteles, puedes verlos aquí.
Envases y su reciclado
Durante una sesión de tutoría, y tras el visionado de diferentes power point sobre el reciclaje, los alumnos realizaron un cuestionario sobre los diferentes tipos de envases y su reciclado, preguntas como en qué grupos se pueden clasificar los envases, significado del punto verde que aparece en los envases, importancia de reciclar,.....
Si quieres ver el cuestionario,pincha aquí.