Модуль профилактика и безопасность 

Реализация воспитательного потенциала профилактической деятельности в целях формирования и поддержки безопасной и комфортной среды в общеобразовательной организации.

Практики безопасности в ГБОУ СОШ № 547 Красносельского района Санкт-Петербурга получили развитие на основании программы «Здоровье как ценность», разработанной и реализуемой школой с 2015 года – это овладение системой знаний о безопасности, совершенствование практического опыта, личностных качеств для безопасности жизнедеятельности школьников, умение творчески самостоятельно применять правила безопасности, знать нормы безопасности, совершенствовать готовность к самоконтролю в опасных ситуациях.

Данные практики помогают получить опыт самостоятельного анализа противоречивости опасных ситуаций, комбинирования новых средств безопасности из известных с учетом конкретных условий, разработки принципиально новых подходов, стратегий и средств безопасного поведения обучающихся. Модуль включает в себя:

Безопасность и профилактика цифровая культура, дорога, социум.

Безопасность в цифровой среде; профилактика вовлечения в деструктивные группы в социальных сетях, деструктивные молодёжные, религиозные объединения, культы, субкультуры; безопасность дорожного движения; безопасность на воде, безопасность на транспорте; противопожарная безопасность; гражданская оборона; антитеррористическая, антиэкстремистская безопасность и т. д.);

• Деятельность в направлении противопожарная, антитеррористическая, антикоррупционная безопасность, безопасность дорожного движения, интернет безопасность посредством игровых, образовательных, информационных технологий. Привлечение сторонних специалистов из профильных организаций. Участие в событиях и мероприятиях.

• Деятельность отряда ЮИД с привлечением специалистов курирующей организации, профильных специалистов (https://vk.com/public148713010).

• Содействие развитию мотивации обучающихся к осознанному выбору ценности жизни и здоровья.

• Повышение эффективности формирования культуры здорового образа жизни, экологической культуры и культуры БИОСа.

• Развитие сетевого взаимодействия с другими образовательными учреждениями для формирования социальной, бытовой, интернет культуры, экологической, спортивной культуры школьников.

Психолого-педагогические практики. Коррекция поведения и профилактика.

проведение коррекционно-воспитательной работы с обучающимся групп риска силами педагогического коллектива и с привлечением сторонних специалистов (психологов, конфликтологов, коррекционных педагогов, работников социальных служб, правоохранительных органов, опеки и т. д.);

• разработку и реализацию профилактических программ, направленных на работу как с девиантными обучающимися, так и с их окружением, организацию межведомственного взаимодействия.

• Организация профилактики негативных явлений в детской и подростковой среде. вовлечение обучающихся в воспитательную деятельность, проекты, программы профилактической направленности социальных и природных рисков, реализуемые в общеобразовательной организации и в социокультурном окружении с обучающимися, педагогами, родителями (антинаркотические, антиалкогольные, против курения;

Практики безопасности в ГБОУ СОШ № 547 Красносельского района Санкт-Петербурга получили развитие на основании программы «Здоровье как ценность», разработанной и реализуемой школой с 2015 года – это овладение системой знаний о безопасности, совершенствование практического опыта, личностных качеств для безопасности жизнедеятельности школьников, умение творчески самостоятельно применять правила безопасности, знать нормы безопасности, совершенствовать готовность к самоконтролю в опасных ситуациях.

Данные практики помогают получить опыт самостоятельного анализа противоречивости опасных ситуаций, комбинирования новых средств безопасности из известных с учетом конкретных условий, разработки принципиально новых подходов, стратегий и средств безопасного поведения обучающихся. Модуль включает в себя противопожарную, антитеррористическую, антикоррупционную безопасность, безопасность дорожного движения, интернет безопасность.

Модуль «Здоровье как ценность» направлен на решение следующих задач:

• содействие развитию мотивации обучающихся к осознанному выбору ценности жизни и здоровья;

• повышение эффективности формирования культуры здорового образа жизни, экологической культуры и культуры БИОСа;

• развитие сетевого взаимодействия с другими образовательными учреждениями для формирования экологической культуры школьников;

• организация профилактики негативных явлений в детской и подростковой среде.

Создание Евразийского Международного Центра экологической культуры и БИОС-технологий на базе школы совместно с СПбГУПТД и Международным клубом студентов и аспирантов Балтийско-Ладожского региона для обучения и воспитания учащихся в области экологических знаний и БИОСа определили содержание деятельности в рамках проведения тематических экологических недель:

• Неделя #едаweek нацелена на популяризацию соблюдения режима дня и правильного питания школьников;

• Неделя #профилактикаweek направлена на профилактику противопожарной, антитеррористической, антикоррупционной безопасности, безопасности дорожного движения, интернет безопасности, безопасности образовательной среды;

• Неделя #экоweek предполагает участие в работе и организации Международного БИОС-форума и изучение природных возможностей человеческого организма и его обусловленности экологическим качеством окружающей среды, неразрывной связи экологической культуры человека и его здоровья в разных видах деятельности посредством проектирования и инструментальных исследований окружающей среды.

Дорожная безопасность

IV  ОБЩЕШКОЛЬНЫЙ ФЕСТИВАЛЬ ЕСТЕСТВЕННЫХ НАУК 2021

14.04.2021 года в ГБОУ СОШ №547 состоялся IV Общешкольный фестиваль естественных наук. Политехнический университет, Университет технологии и дизайна и Межрегиональная общественная организация «Экологический клуб аспирантов студентов и школьников Балтийско-Ладожского региона» проводили для учащихся 9б, 9в, 10а,10б классов мастер-классы по БИОС-технологиям. по темам: 1.Демонстрация компьютерной имитационной экологической игры «Озеро». 2. Биотестирование, как один из современных методов оценки качества воды. 3. Анализ качества питьевой воды по основным интегральным показателям. 4. Демонстрация беспилотных исследовательских аппаратов (дронов). Рекомендации по применению и проектированию. Школа благодарна партнерам за предоставленную возможность в обучении и развитии естественнонаучных знаний в рамках сотрудничества. 

НЕДЕЛЯ ЗДОРОВЬЯ #ЗОЖWEEK 2021

5-9 апреля 2021 года в рамках недели здоровья в школе №547 прошли классные часы для учеников начальной школы, посвященные здоровому питанию и режиму дня.

В 5-6 классах проводилась спортивная викторина, в 7-11 классах учителя совместно с учащимися на классных часах обсуждали вопросы безопасности:

интернет-зависимости; пожарной безопасности; действий при ЧС; антитеррористической безопасности; профилактике асоциального поведения.