Реализация воспитательного потенциала внешкольных мероприятий предусматривает:
общие внешкольные мероприятия, в том числе организуемые совместно с социальными партнерами общеобразовательной организации;
• внешкольные тематические мероприятия воспитательной направленности, организуемые педагогами по изучаемым в общеобразовательной организации учебным предметам, курсам, модулям;
• экскурсии, походы выходного дня (в музей, картинную галерею, технопарк, на предприятие и др.), организуемые в классах классными руководителями, в том числе совместно с родителями (законными представителями) обучающихся с привлечением их к планированию, организации, проведению, оценке мероприятия;
• литературные, исторические, экологические и другие походы, экскурсии, экспедиции, слёты и т. п., организуемые педагогами, в том числе совместно с родителями (законными представителями) обучающихся для изучения историко-культурных мест, событий, биографий, проживавших в этой местности российских поэтов и писателей, деятелей науки, природных и историко-культурных ландшафтов, флоры и фауны и др.;
• выездные события, включающие в себя комплекс коллективных творческих дел, в процессе которых складывается детско-взрослая общность, характеризующаяся доверительными взаимоотношениями, ответственным отношением к делу, атмосферой эмоционально-психологического комфорта.
• литературные, исторические, биологические выезды, организуемые партнерскими организациями, учителями и родителями школьников в другие страны, города или села с целью кросс-культурного обмена и для углубленного изучения биографий проживавших здесь российских поэтов и писателей, произошедших здесь исторических, образовательных, природных и культурных событий;
• вахты памяти, акции, возложения цветов ( «Поезд Памяти», вахта памяти);
• тематические лагерные смены, организованные партнерскими организациями в рамках деятельности РДШ, ориентированные на организацию активного отдыха детей, оздоровление, обучение лидерским качествам, волонтерству, медийным технологиям, воспитывающим гражданственность и патриотизм школьников, (программа лагеря может включать мини-походы, марш-броски, робинзонады, квесты, игры, соревнования, конкурсы).