урок 19-20

У випадку повітряної тривоги, терміново перейди до сховища!!!

Тема уроку: Поняття мультимедіа. Кодування аудіо- та відеоданих. Формати аудіо- та відеофайлів.

1. Перегляньте презентацію. Запиши у зошит основні поняття та з'ясуй:

  • що розуміють під мультимедіа;

  • як кодуються аудіо- та відеодані;

  • які існують формати файлів звукозапису;

  • які формати відеофайлів є найбільш поширеними.

Презентація 8 клас Урок 19.pdf
Презентація 8 клас Урок 20.pdf

2. Практичне завдання. Виконанні завдання надіслати на пошту: vkop@school4kir.net. В темі вказати своє Прізвище, Ім'я та клас

Увага! Під час роботи з комп’ютером дотримуйтеся правил безпеки і санітарно-гігієнічних норм

Вправа 1. Дослідження звуку.

Завдання. Дослідіть, як з допомогою комп’ютера можна візуально закодувати звук у сервісі https://musiclab.chromeexperiments.com/Spectrogram/

  1. У браузері перейдіть за посиланням: https://musiclab.chromeexperiments.com/Spectrogram

  2. Обирайте по черзі джерела звуку.

3. Розгляньте спектрограму звуку.

Примітка. Спектрограма – це візуальне зображення спектра частот сигналу в часі. При застосуванні до звукового сигналу спектрограми іноді називають сонографами, голосовими відбитками або голосограмами. Коли дані подані в тривимірному графіку, вони можуть називатися водоспадами.

4. Висловте припущення про спосіб кодування і подання звукових даних у браузері.

5. Відповідь або копію екрана, надіслати на електронну скриньку вчителя.

Вправа 2. Дослідження властивості файлів.

Завдання. Дослідіть властивості файлів із записами того самого фрагмента мелодії Петра Чайковського до балету Лускунчик. Проранжуйте файли за розміром. Файли знаходяться у папці Урок 19-20.

Відповідь або копію екрана, надіслати на електронну скриньку вчителя.

Відео на допомогу:

Вправа 3. Співставте елементи.

Завдання. Приєднайте формати файлів з відповідним поясненням у вправі за посиланням

Відповідь або копію екрана, надіслати на електронну скриньку вчителя.

Вправа 4. Відповіді на запитання.

Завдання. Відкрийте файл Експертна група MPEG в папці Урок 19-20. Ознайомтеся із запропонованими матеріалами й дайте відповіді на запитання:

а) як часто збирається експертна група з питань рухомого зображення (MPEG);

б) у скільки разів відбувається стиснення відео в разі використання формату MPEG;

в) як працює MPEG відео?

Відповідь або копію екрана, надіслати на електронну скриньку вчителя.

Використано матеріали з сайту: http://teach-inf.at.ua/, YouTube каналу Task Informatics