5 клас, урок 32

У випадку повітряної тривоги, терміново перейди до сховища!!!

Тема уроку: Створення анімованих історій у середовищі Скретч.

1. Перегляньте презентацію та запиши у зошит основні поняття

2. Практичне завдання. Виконанні завдання надіслати на пошту:  vkop@school4kir.net. В темі вказати своє Прізвище, Ім'я та клас, дату уроку

Увага! Під час роботи з комп’ютером дотримуйтеся правил безпеки і санітарно-гігієнічних норм 

Вправа 1. Комікс про корисну їжу.

Завдання. Створіть комікс у середовищі Скретч про те, яка їжа є корисною, а яка ні.

Поміркуйте та сформулюйте припущення

Чому не вся їжа є корисною?

Знайдіть

Інформацію про те, яка їжа є корисною, а яка ні.

Обговоріть

Як створити комікс для молодших, щоб вони зрозуміли яку їжу краще вживати?

Створіть

Анімовану історію, яка пояснює,  про те, чому деяка їжа є корисною, а деяка ні.

Оцініть

Створену історію за складеними критеріями

Використано матеріали з сайтів: http://teach-inf.at.ua/, YouTube каналу Task Informatics