10/17～10/21

体育委員会のあいさつ運動終了。計画委員長を中心に反省です。これからにつなげられる大切な反省会でした。

２年生、国語です。班ごとにデジタル紙芝居を聴き合ってアドバイスを伝えています。「がまくんの気持ちをもっと強く表した方がいいよ。」などなど。ふむふむいいぞ。

アドバイスを聴いた後、代表グループが音読発表しました。そして聴いていた子が感想を述べているところです。みんなでよいところを共有しています。

最後は、Google　formで振り返りです。しかし、２年生でもタブレットの扱いがスイスイ！すごいです！

午後は４年生の音楽会です。会場に着きましたよ。いざっ！

席に着いて、みんな緊張…？　あれれっ？リラックスですか…これだけは言っておきます。ブザーが鳴ったらきちんとしていましたよ。

１曲目は「歌が息をする」です。リズムに乗って楽しく歌声が響きます。いいぞいいぞ！

２曲目は、「さよなら！夏」夏の日の思い出のところで思わずジーン…　桂萱東の子供たちにぴったりな２曲を精一杯披露しました。

夕日を浴びながら、「終わった…」　頑張った子、緊張した子、楽しかった子、みな満足気でした。いい経験できましたね。明日からも頑張ろう！　

今日の給食です。

巨大な「グー」の登場です。さすがに子供たちからも「何それー！」「どうしたんですか❔」と笑顔が。笑顔が多かったのは事実です！笑顔が多いとあいさつも元気になります！

１年生、算数です。出た数字にあといくつ足せば１０になるか？フラッシュカード形式で素早く答えていきます。バッチリでした！

２年生、国語です。がまくん、かえるくんの心情に迫ります。「はげます」「あきらめる」といった行動や気持ちに気付きながらまとめていきます。

２年生、生活科です。見本のおもちゃで遊んで作りたいおもちゃをイメージする学習です。工夫して楽しく遊んでいます。

それにしても子供の発想力はすごい！大人が想像もしない遊び方を生み出してしまいます。この発想力を大切にしていかないとですね。

遊んだ後、「つくりたいおもちゃ、決まりましたか？」「ハーイ！」友達の考えを全体で共有します。これも大人が想像しないおもちゃが人気だったりして！

放課後練習です。１００ｍ、ハードルの選手たち＋体育主任です。「スタートが肝心」の通り、スタート練習に気合いが入ります。

今日の給食です。

さあ、月曜日。張り切っていきましょう。今週は体育委員会があいさつ運動当番です。多くの参加がありました。元気に登校できました。

今日から教育実習生が２名、本校にて実習します。給食の時間に就務式が行われました。決意をきちんと述べていました。よろしくお願いします。

２年生、音楽です。教育実習生も机の間に入り子供目線でアドバイスをしていますよ。素晴らしいです。

今日は集団下校です。交通安全担当の先生から「おふざけ×」「はみだし×」「たすけて」の３つの大切なことについてのお話がありました。

地区ごとに登校の状況を確認してから集団下校になります。気を付けて帰ってくださいね。

今日の給食です。