En esta sección comparto evidencia de la participación y coordinación de procesos de avalúo, medición para la evaluación en diversas dimensiones. Incluye experiencias del avalúo institucional, programático y por proyectos. Al final se incluye las hojas de evaluación estudiantil y de evaluación de cursos.
Como parte del avalúo institucional he colaborado principalmente en el Programa de Educación y con los cursos FEP 100 y LID 101. En el caso del Programa de Educación la evidencia se comparte en la parte de Revisión Curricular. Comparto ejemplos de los procesos, instrumentos, análisis y reportes relacionados a la implementación de los cursos FEP 100 y LID 101.
Comparto tres ejemplos de reportes relacionados a la implementación de los cursos FEP y LID entre 2017 y 2020.
Comparto tres ejemplos de rúbricas relacionados con las tareas de redacción y el Proyecto de Vida de los cursos FEP y LID entre 2017 y 2020. Estas rúbricas se revisan todos los semestres a partir del insumo de los profesores/as que brindan los cursos.
Comparto cuatro ejemplos de cuestionarios utilizados en el proceso de evaluación de los cursos FEP y LID entre 2017 y 2020. Estas cuestionarios se revisan todos los semestres a partir del insumo de los profesores/as, estudiantes y colaboradores que brindan los cursos.
Comparto tres ejemplos de consentimientos informados utilizados en el proceso de evaluación de los cursos FEP y LID entre 2017 y 2020.
Comparto seis ejemplos de documentos entre protocolos de grupos focales y cuestionarios así como preguntas guía utilizados en el proceso de evaluación de los cursos FEP y LID entre 2017 y 2020.
Comparto dos ejemplos de resultados de encuestas -FODA y Evaluación de Facultad. Éstos se generan a para cada proceso de evaluación de los cursos FEP y LID entre 2017 y 2020.