อบรมผู้กำกับลูกเสือสำรอง ขั้นความรู้ขั้นสูง 1/2568  รบ.
18 - 24  เมษายน  พ.ศ. 2568   

อบรมเชิงปฏิบัติการงานวิจัยในชั้นเรียนเพื่อการเรียนรู้การพัฒนาคุณภาพการศึกษาที่ยั่งยืน  
11 เมษายน  พ.ศ. 2568   

อบรมพัฒนาความรู้ด้านการเงินผ่านระบบ e-learning หลักสูตร OBEC - Money Coach สร้างความยั่งยืนด้วยความรู้ด้านการเงิน  
15  มีนาคม  พ.ศ. 2568   

อบรมโครงการเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารเพื่อพัฒนาการเรียนการสอน กิจกรรม ONE TEACHER Thailand 2025 ในหัวข้อ Botnoi  Voice for Education 
13  มีนาคม  พ.ศ. 2568   

อบรมหลักสูตรการดับเพลิงขั้นต้น
ตามกฎกระทรวงกำหนดมาตรฐานในการบริหารจัดการและดำเนินการด้านความปลอดภัย อาชีวอนามัย และสภาพแวดล้อมในการทำงานที่เกี่ยวกับการป้องกันและระงับอัคคีภัย พ.ศ. 2555 
4  มีนาคม  พ.ศ. 2568   

อบรมขยายผลการสร้างข้อสอบวัดความฉลาดรู้
ประเภท ครู  ความฉลาดรู้ด้านการอ่าน
รูปแบบ ON DEMAND "เรียนได้ทุกที่ ทุกเวลา" 
1  กุมภาพันธ์  พ.ศ. 2568   

อบรมเชิงปฏิบัติการ โครงการ ประกันคุณภาพการศึกษาภายในสถานศึกษา (Internal  Quality Assurance : IQA) สู่การรองรับการประเมินคุณภาพภายนอกจากหน่วยงานภายนอก (External Quality 

21  ธันวาคม  พ.ศ. 2567    

อบรมเชิงปฏิบัติการ เรื่องการใช้กรอบการประเมินด้วยตัวชี้วัดระหว่างทาง และตัวชี้วัดปลายทาง เพื่อจัดการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) ด้วยกระบวนการคิดขั้นสูงเชิงระบบ GPAS  5 Steps 

14  ธันวาคม  พ.ศ. 2567    

ร่วมประชุมวิชาการ หัวข้อ "MIS Excellence  : 3 Signature จากครูถึงนักเรียน" โครงการจิตวิทยาสติเพื่อพัฒนาเยาวชน : สานพลังภาคีเครือข่าย

10 พฤศจิกายน พ.ศ. 2567    

การอบรมหลักสูตร ห้องเรียน ป.1 กลยุทธ์และความสำคัญของการจัดการเรียนรู้มุ่งสู่  Reading Test : RT    

25 ตุลาคม  พ.ศ. 2567    

อบรมเชิงปฏิบัติการการพัฒนานวัตกรรมการจัดการเรียนรู้เชิงรุก และการเขียนรายงานการปฏิบัติที่เป็นเลิศ
(Best Practices)    

15 ตุลาคม  พ.ศ. 2567    

การอบรมเชิงปฏิบัติการ “สร้างสื่อเทคโนโลยีภาษาไทยเพื่อแก้ปัญหาการอ่านไม่ออกเขียนไม่ได้สำหรับครูผู้สอนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1  

29 กันยายน  พ.ศ. 2567    

ชี้แจงแนวทางการประเมินคุณธรรมและความโปร่งใสในการดำเนินงานของสถานศึกษาออนไลน์ ประจำปีงบประมาณ
พ.ศ. 2567 (ITA Online สถานศึกษา 2024)
วันที่ 11 กรกฎาคม พ.ศ. 2567    

การพัฒนาและส่งเสริมด้วยวิธีการพัฒนาคุณภาพผู้เรียน
ที่เชื่อมโยงกับตัวชี้วัดระหว่างทางและตัวชี้วัดปลายทาง
ตามหลักสูตรแกนกลางที่มีประสิทธิผลต่อการเรียนรู้
ในรูปแบบ Active learning
ด้วยกระบวนการคิดขั้นสูงเชิงระบบ GPAS 5 Steps 

2 พฤษภาคม พ.ศ. 2567