Lineamientos de trabajo

Grupos autónomos de investigación-creación
Artes Escénicas PUCP

Los Grupos Autónomos de Investigación-Creación nacen de los intereses de los estudiantes. ¿Qué te interesa aprender, investigar, profundizar? Júntate con otros y forma un grupo de estudio. Ustedes definen el contenido de lo que quieren explorar, ustedes trazan la ruta de trabajo y los productos. No hay nota.

Lo que sí, las exploraciones tienen que relacionarse con lo que les puede ofrecer el LabXR. Es decir, implicar una exploración de tecnologías, pero para nada necesariamente desde el punto de vista técnico, sino sus aportes al lenguaje creativo de artes escénicas, o como herramienta que les sirva para profundizar en alguna temática.
Ejemplo de preguntas donde la tecnología no es el objetivo: ¿Cómo pongo en escena para una cámara 360, donde el espectador está en el centro? ¿Cómo funciona la percepción de mi cuerpo, me sirve entrar a otra realidad para explorarlo? ¿Cómo escucha un ciego, cómo creo un espacio habitable acústicamente? ¿Cómo juego con lo inesperado (donde la computadora es la que te sorprende)? ¿Puedo hacer que el espacio reaccione a lo que yo haga? etc etc etc. Por favor, no usen estas preguntas, inventen propias.

Entrega inicial

Para postular a participar como equipo en el proyecto Grupos de Estudio Autónomos, tienen que elegir una temática y diseñar un plan de trabajo. En el formulario de postulación presentaron

Los grupos tienen un mínimo de 4 miembros y un máximo de 12. Es indispensable que sean interdisciplinarios;  no pueden pertenecer a una sola especialidad. Es ideal que al menos un miembro sea de otra facultad - 3/4 de los integrantes deben ser de FARES. 

Proceso

Trabajamos desde Julio hasta finales del semestre 2023-2. Durante este lapso, pedimos

En noviembre 2023-2 tienen que mostrar en público un resultado. Este no tiene que ser algo final, puede ser Work in Progress. Su forma es flexible: puede tratarse de un montaje, una pieza sonora, un texto, una instalación, una web - pueden proponer opciones. Parte de la presentación es explicar el proceso y discutirlo con el público. Tengan en mente que este producto, por ejemplo un montaje, no debe ser el objetivo de su proyecto, sino un medio para la exploración que quieren realizar.
Dicha muestra pública es en noviembre para evitar de la temporada de finales, por el bien del equipo y el de sus espectadores. 

Qué reciben

Lo que el LabXR ofrece es

FARES ofrece 

Solamente es posible reconocer experiencia pre-profesional a los estudiantes que cumplan los criterios correspondientes = si tienen ya 109 créditos o están en 5to nivel. No es necesario cumplir con dicho criterio para postular el grupo.  

Próximas acciones