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EXPANSÃO NOTURNO

🔽grupo whatsapp

🔽 Vídeo - Componentes de Empreendedorismo e Educação Financeira - boletim 42

Vídeo orientativo - Componentes de Empreendedorismo e Educação Financeira
O vídeo orientativo dos componentes de Empreendedorismo e Educação Financeira foi elaborado para destacar a importância de abordagens dialógicas investigativas e da modelagem. O material apresenta estratégias para o aprofundamento de habilidades matemáticas de forma eficaz, significativa e engajadora em sala de aula.
O vídeo está disponível no link:https://www.youtube.com/watch?v=rYkh2NStQJM
Contamos com o apoio na divulgação do vídeo para as escolas e reforçamos que o material também está disponível no repositório (CMSP), pelo caminho: Acervo Digital > Materiais pedagógicos > Vídeos orientativos > Itinerários Formativos Acadêmicos
Dúvidas: Karina Alves e Silva - e-mail: karina.silva24@educacao.sp.gov.brCoordenadoria de Ensino Médio – Itinerários Formativos (COEM-IF) -Diretoria de Materiais Didáticos (DIMAD)

🔽16/10 - Live - componente de Liderança - Jornada do Líder

Na próxima quinta-feira (16/10), às 10h, realizaremos a live do componente de liderança, que terá como foco a Jornada do Líder.Contamos com a participação de todos e reforçamos que a gravação da live e o material utilizado ficarão disponíveis posteriormente no repositório (CMSP) para consulta.

Posteriormente, a LIVE ficará disponível na SALA DO FUTURO > MATERIAIS DIGITAIS > VÍDEOS > LIVES

🔽informação boletim 39

Live: Componente de Educação Financeira

No dia, 08/10/2025, às 10h, haverá Live sobre o Componente de Educação Financeira, que terá como foco o ensino espiral e o aprofundamento entre séries.➢ Canais de Transmissão: Gestão e Trio Gestor➢ Público-Alvo: Professores de Educação Financeira (Anos Finais e Ensino Médio) e Coordenadores Pedagógicos.
Posteriormente, a LIVE ficará disponível na SALA DO FUTURO > MATERIAIS DIGITAIS > VÍDEOS > LIVES

🔽id lives (repositório)

⏬ARTE e mídias digitais (Material Digital)

Objetivo: Criar um jogo completo no app Construct 3 link aqui

Introdução ao Jogos

Imersão ao universo dos videogames

O campo de trabalho dos videogames

Criando um jogo no Construct 3: cenários e estrutura de plataforma

Criando um jogo no Construct 3: personagens e imagens pixelizadas

Criando um jogo no Construct 3: efeitos de som e animação

Criando um jogo no Construct 3: finalização do primeiro game

Os vários gêneros dos videogames

Pesquisa e experimentação das tipologias de jogos

Áreas de desenvolvimento de games: Design e Arte

CONSTRUCT 3 - EDITOR

Aula 1

vídeo🔽construindo um game digital

🔽acompanhamento bi alura e speak

🔽fotos e vídeos formação 29/09 e 03/10

🔽convocação 29/09 e 03/10

Unidade Regional de Ensino de Bauru vem, por meio deste, CONVOCAR, nos termos da Resolução SE 62/2017, 01 (um) Professor com aulas atribuídas do Componente Arte e Mídias Digitais (Itinerário Formativo), com perfil de multiplicador, indicado pelos Diretores das Unidades de Ensino Médio para a “Orientação técnica: Itinerários formativos – Arte e mídias digitais”, conforme segue:

Dia 26 de setembro de 2025 (sexta-feira)

Horário: 9h às 16h

Local: CEEJA Bauru

Dia 03 de outubro de 2025 (sexta-feira)

Horário: 9h às 16h

Local: Sala Copaíba

metas plataformas

25/09 - Live do Componente de Oratória

BOLETIM 37

Quinta-feira (25/9), às 9h30, realizaremos a live do componente de

Oratória, que terá como foco os projetos TEDx (3a série) e Pitch (2a série).

➢ Canal: Gestão e Trio Gestor

➢ Público-Alvo: Professores de Oratória e CGP

Contamos com a participação de vocês e reforçamos que a gravação da live e o material utilizado ficarão disponíveis posteriormente no repositório (CMSP) para consulta.

Empreendedorismo - Acesso ao Perfil Gestor na Plataforma

BOLETIM 37

Interessados: Equipe Gestora das Unidades Escolares

Prezados (as),

Informamos que o acesso ao Perfil Gestor na Plataforma de Empreendedorismo já está disponível para diretores, vice-diretores e coordenadores das escolas.

Segue o tutorial de acesso:

https://drive.google.com/drive/folders/1Vn_nRFlUxYao8BFRKYznU1QJxmQENG79

Esse perfil permitirá aos diretores e coordenadores:

➢ apoiar a formação de novos professores;

➢ acompanhar as turmas e projetos;

➢ acompanhar os projetos da expansão/noturno;

➢ dar suporte em situações específica, como licença de professores, dando

continuidade ao acompanhamento das turmas.