Desenvolvido pela Secretaria da Educação do Estado de São Paulo (Seduc-SP), o projeto Aprender Juntos objetiva consolidar habilidades essenciais à trajetória escolar dos estudantes, com destaque à escrita, leitura, compreensão e produção de textos, além de letramento matemático.

Na prática, a proposta consiste em reagrupar os estudantes, em 4,5 mil escolas que atendem do 3º ao 6º ano, por parte do tempo no turno regular de aulas, conforme as necessidades semelhantes, para apoiá-los em diferentes níveis de aprendizagem. Desta forma, os professores conseguem desenvolver atividades pedagógicas personalizadas e mais assertivas para favorecer a aprendizagem e que promovam maior engajamento estudantil.

Cada escola, conforme plano de implementação, irá propor o modelo de reagrupamento mais adequado à realidade, que considera avaliações realizadas pela própria unidade ou as oferecidas pela Seduc-SP, como a Avaliação da Aprendizagem em Processo. Em 2021, foram 714 mil estudantes matriculados nos quatro anos contemplados pelo projeto.

A criação do Aprender Juntos foi motivada por um estudo inédito realizado em 2021 pela Seduc-SP, em parceria com o CAEd (Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação). Esses resultados demonstraram que os estudantes dos anos iniciais do ensino fundamental foram os mais impactados pela pandemia. Uma comparação entre o estudo realizado em 2021 e a edição de 2019 do Saeb (Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica) mostrou, em Língua Portuguesa, queda para níveis de aprendizagem próximos ao da edição de 2007. Em Matemática, o regresso foi similar aos dados obtidos em 2011.

Os resultados do Saresp (Sistema de Avaliação de Rendimento Escolar do Estado de São Paulo) confirmaram que a pandemia prejudicou a aprendizagem de forma significativa. No 5º ano, por exemplo, o resultado de proficiência em Língua Portuguesa foi semelhante ao de 2012, enquanto o de Matemática foi próximo ao de 2013.   LEIA MAIS >>>