Ogni singolo docente è preoccupato per le sue pratiche di insegnamento e le competenze coinvolte in questo processo. Quante volte vi siete chiesti in merito a un modo migliore per insegnare la stessa lezione che hanno impartito ad una classe prima di voi? Quante volte avete utilizzato la tecnologia per coinvolgere gli studenti e migliorare il loro apprendimento? Queste sono alcune domande ricorrenti ogni volta che le nostre capacità di insegnamento sono messe alla prova.

E 'incredibile come la tecnologia ha cambiato il mondo intero dando vita a nuove forme di educazione a cui non abbiamo mai pensato. I nostri studenti sono più concentrati in digitale che in qualunque altro momento. Passano più tempo interagendo con i loro dispositivi mobili di quanto non facciano con i loro genitori o parenti stretti. Certo, questo boom digitale ha un impatto sia positivo che negativo sui nostri studenti. Mancanza di concentrazione, capacità di attenzione brevi, distrazione, sovraccarico dello stimolo visivo, furto di identità, mancanza di socializzazione nel mondo reale, problemi di privacy, depressione e molto altro non sono che una conseguenza diretta della crescente esposizione a questa tecnologia. Gli studi hanno anche dimostrato che il multitasking (richiesta di più compiti nello stesso tempo ndr.) , che alcuni esperti di tecnologie educative vantano in relazione all'uso della tecnologia di oggi, riduce il potere della nostra concentrazione alla metà. Non dobbiamo, però, solo guardare il lato vuoto del bicchiere, l'altro lato è molto più grande.

In realtà ci sono diversi vantaggi nell'utilizzo della tecnologia nella didattica e cercare di elencarli tutti qui è ben oltre lo scopo di questo breve post. In generale, i progressi della tecnologia nell’educazione (e in generale nella vita di tutti i giorni) superano di gran lunga gli svantaggi. E 'grazie alla tecnologia che si sta leggendo questo post e probabilmente viene condiviso con i colleghi.

Non c'è dubbio che gli studenti a cui si insegna oggi sono completamente diversi da quelli del secolo scorso. Sicuramente dovremmo guardare ad alcune competenze di cui noi insegnanti dobbiamo dotarci per vivere meglio questa sfida.

Tra tutte le sfide che ci attendono in materia di istruzione, non c’è un'impresa più impegnativa che catturare l’ attenzione degli studenti e coinvolgerli nel processo di apprendimento. Per questo motivo particolare, vorrei fornirvi un elenco di alcune competenze digitali ugualmente importanti che, come insegnante, è necessario prendere in seria considerazione se si desidera spianare la strada all'insegnamento del 21 ° secolo. L’elenco è suddiviso per competenze

Fonte: Educational Technology and Mobile Learning - Traduzione in Italiano: Stefano Ponis

licenza: Creative Commons

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