2026
Semestres acadêmicos de 2026.1 e 2026.2
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1º Seminário de Projetos
1º Seminário de Projetos
Esta ação extensionista é uma atividade universitária que visa conectar o conhecimento acadêmico (ensino e pesquisa) com a sociedade, usando um seminário como formato para divulgar, debater e aplicar pesquisas, promovendo a troca de saberes e a formação integral de estudantes e comunidade. Isso ocorrerá por meio de um evento, promovido pelo e para os/as acadêmicos/as do sétimo período do curso, mediado pela coordenadora e proponente da ação. Serão convidados/as professores/pesquisadores e professoras/pesquisadoras do curso e externos/as ao curso, da área de Letras para colaborarem como avaliadores/as das propostas de pesquisa apresentadas no evento. O seminário será desenvolvido presencialmente, em cinco encontros semanais, com a duração de quatro horas cada, com total de 20 horas, entre abril e maio de 2026, no miniauditório do campus. Dentre os objetivos dessa ação, destacamos: disseminação de resultados, troca de experiências, formação de pesquisadores e aprimoramento das propostas de pesquisa dos/as participantes.
Realizado entre abril e maio de 2026.
Evento organizado pela docente Renata Cunha e discentes do bloco 07.
Projeto Mestrado Fácil
Projeto Mestrado Fácil
Considerando os desafios encontrados por participantes de seleções de pós-graduação, o curso de extensão Mestrado Fácil: orientações básicas para seleções na área de Letras (60h) busca criar um espaço para reflexão acerca dos principais pontos de editais de cursos de pós-graduação em Letras da região do Piauí, Maranhão e Ceará. Discutindo semanalmente questões centrais dos referidos processos, a atividade extensionista propõe 15 encontros para refletir sobre itens fundamentais como metodologia, antecedentes de pesquisa, fundamentação teórica, justificativas, cronograma e objetivos. Ao propor leituras teóricas, críticas e/ou metodológicas, o curso explora nuances importantes das seleções ao enfatizar recursos que não são apropriadamente explorados por muitas candidaturas. Os encontros quinzenais são remotos e realizados no turno da noite via plataforma Meet. A proposta integra atividades síncronas e assíncronas para permitir que participantes tenham tempo o suficiente para desenvolver seus escritos e verificarem dúvidas. Ao final do curso, espera-se que o grupo participante consiga não apenas desenvolver um projeto, mas também escrever textos dissertativos-argumentativos e defender seus trabalhos em arguições. Ação financiada pelo Edital PREX 88/2025.
Iniciado em janeiro de 2026.
Proposta do docente Ruan Nunes Silva
A terceira edição do Colóquio de Letras Inglês é um evento organizado pelo curso de Letras Inglês de Parnaíba com o intuito de divulgar as atividades de extensão e pesquisa realizadas no curso de Letras Inglês do campus. Celebrando os vinte anos da oferta do curso de Letras Inglês no campus, o evento é realizado em três dias no início de 2026.2 como forma de integração de discentes ingressantes a partir da apresentação do tripé ensino, pesquisa e extensão, além de contar ainda com a possibilidade de discentes de outros cursos tanto submeterem trabalhos quanto participarem. O III Colóquio de Letras Inglês busca integrar os atuais blocos da Licenciatura em Letras Inglês em atividades que não são necessariamente discutidas em encontros presenciais das disciplinas como, por exemplo, minicursos de temas distintos, mesas com profissionais da área e/ou egressos e apresentações de pesquisas de PIBIC, PIBID, PIBEU e TCC desenvolvidas no curso. Considerando os (mais de) vinte anos do curso (em sua oferta regular), justifica-se a importância do registro da história do curso na formação de docentes de língua inglesa no contexto da região da Planície Litorânea, enfatizando o aspecto socioeducacional da universidade na mudança de horizontes de vida da referida região. Acesse o site do evento aqui.
A ser realizado em agosto de 2026
Evento organizado pelo docente Ruan Nunes Silva
English 101
English 101
Considerando os desafios encontrados por estudantes ingressantes no curso de Letras Inglês, o presente projeto buscou oferecer apoio linguístico, em parceria com estudantes mais experientes, ao grupo discente com dificuldades linguísticas no primeiro semestre da graduação. O projeto English 101 ofereceu aulas semanais de revisão de conteúdos basilares da Língua Inglesa para dar mais segurança e confiança ao grupo ingressante com dificuldades. As atividades propostas englobaram as quatro habilidades (reading, listening, speaking, writing) através de seleção e elaboração de materiais. Além de ser um espaço para desenvolvimento de habilidades linguísticas para ingressantes, o projeto contou com encontros semanais com ministrantes para orientações de elaboração de materiais e preparação de aulas. O projeto ofereceu, portanto, oportunidades de crescimento profissional e autonomia pedagógica não apenas para o grupo de estudantes ingressantes, mas também para o grupo que ministrou as aulas – estudantes-ministrantes.
A ser realizado entre agosto e novembnro de 2026.
Ação organizada pelo docente Ruan Nunes Silva
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