4.2.1 สถานศึกษามีโครงการ/กิจกรรมที่เกิดจากความต้องการ

การพัฒนาร่วมกันอย่างแท้จริง ของทั้ง 2 ฝ่าย ใช้การ

บริหารงานแบบมีส่วนร่วมและดำเนินงานอย่างเป็นระบบ

• สถานศึกษามีโครงการ/กิจกรรมที่เกิดจากความต้องการการ

พัฒนาร่วมกันอย่างแท้จริง ของทั้ง 2 ฝ่าย

• ใช้การบริหารงานแบบมีส่วนร่วมและดำเนินงานอย่างเป็นระบบ

1. ผลการสำรวจความต้องการของชุมชน หรือผลการประชุม

2. แผนงาน/โครงการที่เกิดจากความต้องการของทั้ง 2 ฝ่าย

3. มีคำสั่งแต่งตั้งการบริหารสถานศึกษาที่กำหนดชุมชนเข้ามามี

ส่วนร่วม

4. บันทึกการประชุม ฯลฯ

4.2.2 การดำเนินโครงการ/กิจกรรมบรรลุผลสำเร็จเกิด

ประโยชน์ต่อนักเรียน นักศึกษา สถานศึกษาและชุมชน

ในท้องถิ่น

• การดำเนินโครงการ/กิจกรรมบรรลุผลสำเร็จ

• เกิดประโยชน์ต่อนักเรียน นักศึกษา สถานศึกษาและชุมขน

ในท้องถิ่น

1. แผนงาน/โครงการที่เกิดประโยชน์ต่อนักเรียน นักศึกษา

สถานศึกษา ชุมชน

2. มีการสรุปผลการดำเนินโครงการทุกโครงการเป็นรูปเล่ม

3. สรุปผลจำนวนโครงการ ที่เกิดประโยซน์ต่อนักเรียน นักศึกษา

สถานศึกษา และชุมชน

4.2.3 ชุมชนให้การยอมรับและให้การสนับสนุนสถานศึกษาใน

ทุกๆ ด้านอย่างเหมาะสมและต่อเนื่อง

• ชุมชนให้การยอมรับและให้การสนับสนุนสถานศึกษาในทุกๆ

ด้านอย่างเหมาะสมและต่อเนื่อง

1. หลักฐานที่บ่งบอกถึงการยอมรับของชุมชน

2. สรุปผลการได้รับการสนับสนุนจากขุมชน

3. หลักฐานการได้รับการสนับสนุน เช่นงบประมาณ สิ่งของๆ

การรับการฝึกงาน ฝึกอาชีพ

4.2.4 สถานศึกษามีการวางแผนและดำเนินการเพื่อให้ความรู้

และบริการในสิ่งที่เป็นประโยชน์และชุมซนต้องการ เกิด

ผลดีเยี่ยม และชุมชนยอมรับ

• สถานศึกษามีการวางแผนและดำเนินการเพื่อให้ความรู้และ

บริการในสิ่งที่

• เป็นประโยชน์และชุมชนต้องการเกิดผลดีเยี่ยม และชุมชน

ยอมรับ

1. แผนงาน/โครงการ เช่น ftit center อาชีวศึกษาร่วมด้วย

ช่วยประชาชน อื่นๆ

2. มีการประเมินผลการดำเนินงาน

3. มีการสรุปผลการประเมิน ที่เกิดประโยชน์จากชุมชน ดีเยี่ยม