3.2.1 แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษาและแผนปฏิบัติงานประจำปีสอดคล้องกับเป้าหมาย นโยบายการจัดการศึกษาศักยภาพของสถานศึกษา และความต้องการของท้องถิ่นมียุทธวิธีการพัฒนาที่ชัดเจน มีโอกาสประสบความสำเร็จสูง จัดลำดับกิจกรรมปฏฺิบัติงาน เป็นเหตุเป็นผล มีผู้รับผิดชอบและจัดในช่วงเวลาที่เหมาะสม

- แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษาและแผนปฏบัติงานประจำปีสอดคล้องกับเป้าหมาย นโยบายการจัดการศึกษา ศักยภาพของสถานศึกษา  และความต้องการท้องถิ่น
- มียุทธวิธีการพัฒนาที่ชัดเจน มีโอกาสประสบผลสำเร็จสูง
- จัดลำดับกิจกรรมปฏิบัติงาน เป็นเหตุเป็นผล มีผู้รับผิดชอบ
- จัดในช่วงเวลาที่เหมาะสม

ข้อมูลประกอบ

1. แผนงานพัฒนาคุณภาพสถานศึกษา แผนปฏิบัติการประจำปี โครงการ/กิจกรรมต่างๆ

2. สรุปจำนวนโครงการ/กิจกรรม รายละเอียดโครงการ/กิจกรรม

3. สรุปผลการดำเนินโครงการ/กิจกรรม

4. รายงานประจำปี

3.2.2 มีการดำเนินงานตามแผนอย่างเป็นระบบครบทุกกิจกรรม

• มีการดำเนินงานตามแผนอย่างเป็นระบบครบทุกกิจกรรม

ข้อมูลประกอบ

1. แผนงานพัฒนาคุณภาพสถานศึกษา แผนปฏิบัติงานประจำปี โครงการ/กิจกรรมต่างๆ

2. บันทึกการดำเนินงาน

3. สรุปผลการดำเนินโครงการ ทุกกิจกรรม

4. รายงานประจำปี

3.2.3 มีแผนการกำกับ ติดตาม ตรวจสอบ ประเมิน และพัฒนาที่ชัดเจน มีคณะทำงานรับผิดชอบ และปฏิบัติอย่างสม่ำเสมอ

• มีแผนการกำกับ ติดตาม ตรวจสอบ ประเมิน และพัฒนางานที่ชัดเจน

• มีคณะทำงานรับผิดชอบ

• ปฏิบัติอย่างสม่ำเสมอ

ข้อมูลประกอบ

1. คำสั่งแต่งตั้งคณะกรรมการ กำกับ ติดตาม ตรวจสอบ ประเมินผล

2. รายงานผล กำกับ ติดตาม ตรวจสอบ ประเมิน

3. มีคณะทำงานนำผลการติดตาม ตรวจสอบ ประเมิน รายงานผล

4. รายงานผล

3.2.4 มีรายงานผลการดำเนินงานประจำปีให้ผู้ปกครอง ชุมชน และหน่วยงานที่เกี่ยวข้องทราบอย่างแพร่หลาย น่าสนใจ และเหมาะสมกับกลุ่มเป้าหมาย

• มีรายงานผลการดำเนินงานประจำปีให้ผู้ปกครอง ชุมชน และหน่วยงานที่เกี่ยวข้องทราบอย่างแพร่หลายรูปแบบ น่าสนใจ และเหมาะสมกับกลุ่มเป้าหมาย

ข้อมูลประกอบ

1. บันทึกการรายงานผลการดำเนินงานประจำปี ให้ผู้ปกครอง ชุมชน และหน่วยงานที่เกี่ยวข้องอย่างแพร่หลาย

2. รูปแบบการรายงาน หลายรูปแบบ น่าสนใจ