Embedded Files
吳和桔 學經歷 簡介
目 錄
jack 獎狀彙整1020226
https://drive.google.com/drive/folders/0B6gCgNbnV4rZN2hadEpWSzRwX1U?usp=sharing (作者權限 請勿點進)
吳和桔老師 學經歷 簡歷 https://tinyurl.com/fj7fesk9 (old)
吳和桔 老師之學經歷與教學研究成果簡介1110513
https://drive.google.com/file/d/1Z7fwEoLRPVO6DdYjwdKmxgBMELdQGTR-/view?usp=drive_link (PDF)
吳和桔 老師之學經歷與教學研究成果簡介 https://bit.ly/3tKB1FB
桔哥老師 學經歷 簡歷
吳和桔老師 學經歷 簡歷 (NEW from old)
短網址 http://tinyurl.com/fj7fesk9
吳和桔 老師之學經歷與教學研究成果簡介
https://drive.google.com/drive/folders/1__qGbTNcGYbLO1yAF6slUrXvxxVmVuin?usp=sharing
桔哥老師 學經歷 簡歷(old)
吳和桔老師 學經歷 簡歷
https://sites.google.com/a/nsysu.kksh.kh.edu.tw/tg02-1/jack-resume
https://sites.google.com/nsysu.kksh.kh.edu.tw/jack-homepage
桔哥老師的教學網 jackerker jacker jack桔 (NEW) https://tinyurl.com/2tu3r8ap https://sites.google.com/nsysu.kksh.kh.edu.tw/jack-homepage
桔哥老師的教學網(old) https://tinyurl.com/yc4s8tdx https://sites.google.com/nsysu.kksh.kh.edu.tw/jacktg02
jack桔 jacker桔哥 jackerker桔哥哥 吳和桔老師的部落格
https://blog.udn.com/jackerker/article
jacker桔哥的部落格blog
https://blog.udn.com/tg02nsysukksh/article
jack桔的部落格blog
https://blog.udn.com/732c443d/article
---------------------------------------
計畫主持人吳和桔 老師之學經歷簡介1090421
https://drive.google.com/file/d/1W_PHBLI4vJgbbr31kjFGv5UQOOwyDNBD/view?usp=sharing
教育程度
1.中山大學 機械與機電工程學系 博士班畢業102/6
(論文題目:微型直接甲醇燃料電池組之實驗研究
An Experimental Study of Micro Direct Methanol Fuel Cell Stacks)
直接甲醇燃料電池之陰極與陽極產物實驗觀測影片(DMFC/fuel)
影片網址 燃料電池陰極H2O與陽極CO2產物觀測實驗980322
1 影片 燃料電池1出口 陰極產物水觀測實驗H2O_1out_980322
2影片 燃料電池1出口 陽極產物二氧化碳觀測實驗CO2_1out_980322
3影片 燃料電池4出口 陰極產物水觀測實驗H2O_4out_980322
4影片 燃料電池4出口 陽極產物二氧化碳觀測實驗CO2_4out_980322
2.清華大學 動力機械工程學系 碩士班畢業87/1
(論文題目:預混甲烷-空氣可燃氣之最小引燃能量研究)
Minimum Spark Ignition Energies for Premixed Methane-Air Mixture
3.清華大學 教育學程86/6
4.中山大學 應用數學系 中學教師數學科 第二專長班89/1
5.中山大學 資管系 中學教師資訊科 第二專長班90/5/7
6.高雄師範大學 特殊教育通論班89/8/4
7.台北工專 機械科 汽車組78/6
8.高雄高工 汽車修護科75/6
國際學術期刊 全文發表
專利證書
1.中華民國 專利證書（專利證書號：新型第104255號）84/12/29
2.中華人民共和國 專利證書（專利號：ZL 93 2 47758.5）1994/9/18
專業書籍
1.汽車材料學（2014/10/1第2版ISBN：9789572196656）
全華圖書出版股份有限公司
2.汽車材料學(初版 ISBN：9789572167847)
全華圖書出版股份有限公司2008/10/6
裁判、監評委員
18.行政院勞動部「技能職類測驗能力｣認證審查小組人員 (機械及設備修護群)
17.國際技能競賽 中華民國技能競賽 裁判人才庫 儲備候用裁判
16.技術士技能檢定術科檢定 監評委員兼監評長（高英工商105/11/9）
13.技術士技能檢定術科檢定 監評委員（高英工商102/1/31～101/2/1;
102/5/6,5/13-14機丙;102/11/6;102/11/11汽乙;105/2/24汽乙///103/5/7///105/11/2,10/31,2/24）
07.技術士技能檢定術科檢定 監評委員兼監評長（中山工商103/2/24汽丙）
14.技術士技能檢定術科檢定 監評委員（立志中學106/6/12;106/6/15機丙）
14.技術士技能檢定術科檢定 監評委員（台東專校106/1/21;107/1/22-23汽乙）
14.技術士技能檢定術科檢定 監評委員（屏東高工105/6/15-16汽丙）
12.技術士技能檢定術科檢定 監評委員（高苑工商106/5/17機丙;107/5/21汽丙）
11.技術士技能檢定術科檢定 監評委員（旗山農工102/6/5機丙）
10.技術士技能檢定術科檢定 監評委員（明陽中學107/6/5機丙）
03.技術士技能檢定術科檢定 監評委員（空軍航空技術學院101/11/5～6//100/4/7）
02.技術士技能檢定術科檢定 監評委員（高雄高工104/7/7汽車;100/7/5）
講座、講師、分享教師
15.中山大學附中 高瞻課程計畫 第三期程 生活科技maker課程教師
(預定105/11/1-108/7/31)
14.國立高雄師範大學 工業科技教育學系 專題演講(105年11月22日)
13.高雄市鼓山高中 105學年優質化之「自走車程式微控研討與課程開發」課程講師(105/12/12)
12.中山大學附中 高瞻課程專題講座(預定105/12/16)
11.高雄市 右昌國中 暑期資優班 專題製作課程 講師(105/8/4-5、104/8/7)
10.教育部大學創新自造教育基地-國立高雄第一科技大學
【Maker推廣課程教材教具開發補助方案】計畫主持人/
9.高雄市 國教輔導團104年度國中自然與生活科技領域
「探究教學工作坊」教學歷程 分享教師(105/5/26、104/6/4)
8.中山大學附中高瞻課程計畫推廣活動 助理講師
(台南一中「教師工作坊｣ 104/4/22)
7.2014仁川亞洲運動會培訓選手102學年度第2學期課業輔導 兼任教師(103/4/24至103/5/29)
6.成功大學
辦理教育部「K-12能源科技種子教師培訓營」 教案設計 評審101/8/16
5.高雄師範大學
辦理教育部「K-12能源科技種子教師培訓營」 講座101/8/3
4.成功大學
辦理教育部「K-12能源科技種子教師培訓營」講座101/8/3
3.中國科技大學
辦理行政院國科會「高瞻計畫成果推廣活動體驗營活動」講師100/12/27
2.永達技術學院 車輛工程系 兼任講師
1.中國石油公司 高雄煉油廠 「汽車修護技術士證照班」專任講師
(88年9月1日至89年8月31日)
裁判、監評證書
1.行政院勞動部「技能職類測驗能力認證審查小組人員｣ (機械及設備修護群)
2.國際技能競賽 中華民國技能競賽 裁判證書
3.汽車修護 乙級技術士 監評證書
4.汽車修護 丙級技術士 監評證書
5.機車修護 乙級技術士 監評證書(105/)
6.機車修護 丙級技術士 監評證書
證照、執照
1.行政院勞委會 國際技能競賽中華民國技能競賽委員會裁判證書95/8/16
2.行政院勞委會 汽車修護 甲級技術士學科檢定合格89
3.行政院勞委會 汽車修護 乙級技術士證照860930
4.行政院勞委會 電腦輔助機械製圖 乙級技術士證照
5.行政院勞委會 汽車修護 丙級技術士證照741021
6.交通部 汽車修護工 技工執照861001
7.交通部 汽車檢驗員(大型車) 檢定合格證書8710
8.交通部 汽車駕駛考驗員(小型車) 檢定合格證書8710
9.交通部 汽車檢驗員證(大型車)8710
10.交通部 汽車駕駛考驗員證(小型車)8710
11.交通部 普通大型車駕駛執照
12.交通部 普通小型車駕駛執照
13.交通部 重型機車駕駛執照
14.專業設計人才認證合格證書(基礎商品造型設計 TQC+/105/8)
獎狀
25.獲頒生活科技績優人員教學獎 /105年 中華民國工業科技教育學會(10512/17)
24.佳作 2016全國太陽光電教案競賽(105/08/27)
/教案名稱：太陽光電應用於無線供電充電系統之專題製作
23.佳作 2016全國科學探究競賽(這樣要我就懂) (105/5/28)
/教案名稱：探究「影響電動車直線行駛之因素」
22.佳作 104年 十二年國民基本教育國中教師有效教學 優良教案徵選(105/3/25日)/
22.優勝 (教育部 委託國立彰化師範大學 科學教育研究所104/7/20）
103學年度全國 國中科學教師 探究教學專業成長計畫-”探究教學教案設計競賽”
/教案名稱：影響風力發電因素之探究
21.銅牌 指導老師(高雄市政府教育局104/3/30）
指導學生參加高雄市103學年度自然與生活科技領域-
生活科技展示競賽榮獲團體組 銅牌
20.指導學生參加高雄市102學年度生活科技競賽獲團體組 銅牌
19.佳作(經濟部能源局103/4/1）
2014年全國太陽光電教案設計競賽/
教案名稱：太陽光電複合光電電動車專題製作
18.佳作(台南市政府/樹谷生活科學館103/4/1）
2013年全國科學教學活動方案設計競賽/教案名稱：充電控制器
17.佳作(教育部102/11/9）
2013年能源國家型科技人才培育計畫 「能源科技教育 教學活動設計」
教案名稱：氫能燃料電池
16.佳作(教育部101/11/10）
2012年能源國家型科技人才培育計畫 「能源科技教育 教學活動設計」
教案名稱：綠能智慧電動車
15.優等（教育部100/11）
2011年教育部 能源國家型科技人才培育計畫
「能源科技教育」種子教師教案設計競賽
14.佳作（節能技術科技人才培育資源中心100/8/26）
教育部 能源國家型科技人才培育計畫「能源科技教育」教學活動設計競賽
13.嘉獎（中山大學附中國光人字第1040000537 / 104.3.10）
高雄市 國教輔導團國中數學領域教學專業支持團隊計畫
教學演示教師 表現優異
12.嘉獎（中山大學附中104.4.30）
指導學生參加高雄市103學年度生活科技競賽獲展示組 銅牌
11.嘉獎（中山大學附中103/4/10）
指導學生參加高雄市102學年度生活科技競賽獲團體組 銅牌
10.嘉獎（中山大學附中102）
教育部 能源國家型科技人才培育計畫
「能源科技教育」教學活動設計競賽 佳作
9.嘉獎（中山大學附中102.4.2）
高雄市國教輔導團 「科普閱讀」教案設計
8.嘉獎（中山大學附中101.12.20）
教育部 能源國家型科技人才培育計畫
「能源科技教育」教學活動設計競賽 佳作（第4名）
7.嘉獎（中山大學附中960326）
辦理95年度「創造力教育計畫」 獲高雄市政府評選 佳作
6.嘉獎（中山大學附中950302）
辦理94年度「全民學習英語列車-成人學習英文」業務
5.嘉獎（國光中學890331/910414/930310/931126）
辦理「技能檢定」業務
4.改善提案銅賞獎（光陽機車）840101
3.捐血績優狀（中華血液基金會捐血績優狀20次）900308
2.獎狀（高鳳工家 馬拉松第一名）801231
1.修護車輛榮譽卡（陸軍第八五一野戰醫院）
感謝狀
1.感謝狀 (中山大學附中103/6/12)
協助中山大學附中推動103年第2期國中補救教學課程，嘉惠學子，芬揚杏壇。
2.感謝狀（中山大學附中 認養105年度 自動車工學雜誌105）
3.感謝狀（中山大學附中 認養104年度 自動車工學雜誌104/2/10）
4.感謝狀（中山大學附中 認養103年度 自動車工學雜誌103/2/6）
5.感謝狀（中山大學附中 認養102年度 自動車工學雜誌102/1/15）
6.感謝狀（中山大學附中 認養101年度 自動車工學雜誌101/1/17）
7.感謝狀（全國教師會 98學年度四技二專統一入學測驗 試題評論委員98/5）
8.感謝狀（國光中學 國中認輔工作88學年度）890629
聘書
1.永達技術學院 車輛工程系 兼任講師
2.中國石油公司 高雄煉油廠 「汽車修護技術士證照班」專任講師88/9/1
3.技能檢定 聘書（88、89、90、91、92、93、98年度）
（1）聘書 技能檢定88年12月12日
（2）聘書 技能檢定89年 4月16日
（3）聘書 技能檢定90年 4月15日
（4）聘書 技能檢定91年 4月21日
（5）聘書 技能檢定92年 4月13日
（6）聘書 技能檢定92年11月9日
（7）聘書 技能檢定93年11月21日
（8）聘書 技能檢定98年 4月12日
4.中山大學附中 綠色科技研究社 社團指導老師(99-105)
會員證
1.中國 機械工程學會
2.中華民國 汽車工程學會1993
學分證明
1.資訊科 (中山大學資管系) 90/5/7
2.特殊教育通論 (高雄師範大學特教系) 89/8/4
3.數學科 (中山大學數學系) 89/1
講師證、教師證(第二專長證書加科登記)
汽車科、機械科、資訊科、電腦科、數學科
研習證書
1.資策會:未來之星-扎根計畫研習- 科技創客eToy /(105/11/19-20共2天)
2.資策會:未來之星-扎根計畫研習-APP Inventor程式設計研習(105/12/3、10、17共3天)
1.高中職教師赴公民營機構研習(105年寒暑假)
1.高中職教師赴公民營機構研習(104年暑假)
(1) 「Arduino創意專題製作應用」研習，共24小時（104/8/11-8/13）
(2) 「智慧型汽車設計與實務研習」研習，共24小時（104/7/21-7/23）
1.高中職教師赴公民營機構研習(103年暑假)
(1)「3D列印應用設計」研習，共40小時（103/7/21-7/25）
(2)「PIC4520/50單晶片實務實驗」研習，共40小時（103/8/4-8/8）
2高雄市政府勞工局主辦
高雄市高中職校「勞動法治教育師資培訓」研習，共15小時（103/7/2-103/7/4）
3.教育部能源國家型科技人才培育計畫
K-12能源科技教育 種子教師研習，共36小時 （101/2/3）
4.職業類科教師赴公民營機構研習：
「創意專題自走車控制實務」研習，共24小時（100/8/4）
5.高中職汽車科教師
「PC base 示波器與信號擷取技術」研習，共8小時，以勤有限公司
90/2/24
6.教育部中部辦公室 辦理全國技職學校
「汽車科教師車輛動力傳輸系統」研習，共21小時，93/11/18
7.職業類科教師赴公民營機構研習：「protel dxp」研習，共40小時，
第三波科技股份有限公司（91/7/22）
8.高雄市公私立高職學校 「法治教育觀摩研習會」，共6小時，89/3/15
經歷
24.現任 國立中山大學附屬國光高級中學 專任教師
23.中山大學附中 高瞻課程計畫 第三期程 生活科技maker課程教師
(預定105/11/1-108/7/31)
22.國立高雄師範大學 工業科技教育學系 專題演講(105年12月6日)
21.中山大學附中 高瞻課程專題講座(預定105/12/16)
20.高雄市鼓山高中 優質化之「自走車程式微控研討與課程開發」課程講師(預定105/12/12)
19.高雄市 右昌國中 暑期資優班 專題製作課程 講師(105/8/4-5、104/8/7)
18.教育部大學創新自造教育基地-國立高雄第一科技大學
【Maker推廣課程教材教具開發補助方案】 計畫主持人/
計畫名稱:創意自造家(maker) 校園萌芽活動課程計畫(105/8/31結案)
17.高雄市 國教輔導團105、104年度國中自然與生活科技領域
「探究教學工作坊」教學歷程 分享教師(104/6/4)
16.中山大學附中 高瞻課程計畫 推廣教育 助理教師
(台南一中「教師工作坊｣104/3/22)
15.2014仁川亞洲運動會培訓選手102學年度第2學期課業輔導 兼任教師
(103/4/24至103/5/29)
14.成功大學 辦理教育部
「K-12能源科技種子教師培訓營」 教案設計 評審 (101/8/16)
13.高雄師範大學 辦理教育部
「K-12能源科技種子教師培訓營」講座 (101/8/3)
12.成功大學 辦理教育部「K-12能源科技種子教師培訓營」講座(101/8/3)
11.中國科技大學 辦理行政院國科會
「高瞻計畫成果推廣活動體驗營活動」講師(100/12/27)
10.中山大學附中 實驗研究組 組長 兼 「資訊教育推動小組」執行秘書
9.中國石油公司 高雄煉油廠 「汽車修護技術士證照班」專任講師
8.永達技術學院 車輛工程系 兼任講師
7.中山工商 汽機群 專任教師兼導師
6.華榮電線電纜股份有限公司 研發部研究所 光電器材課 工程師
5.光陽機車 研發中心 法規課、一研課 工程師
（日本東京及京都共受訓一個月）
4.高雄市監理處 汽車檢驗員（大型車）實習1個月滿期
3.高雄市監理處 汽車考驗員（小型車）實習1個月滿期
2.高鳳工家 汽車科 專任教師800727
1.隆昇汽車材料行 服務員7807
研習進修
30.資策會:未來之星-扎根計畫研習- 科技創客eToy /(105/11/19-20共2天)
29.資策會:未來之星-扎根計畫研習-APP Inventor程式設計研習(105/12/3、10、17共3天)
28.研習 Rhino 3D軟體之產品創新應用設計(教師赴公民營機構研習105/08/22-25，共5天)
27.研習 機械設計製圖與3D列印之應用(教師赴公民營機構研習105/08/15-19，共5天)
26.研習 智慧家庭自動化(教師赴公民營機構研習105/07/11-13，共3天)
25.研習 3D成型夢工廠(教師赴公民營機構研習105/07/6-8，共3天)
24.教育部國民及學前教育署「分組合作學習回流專業培訓工作坊｣研習104/5/25
23.教育部國民及學前教育署
「分組合作學習進階專業培訓工作坊｣ 研習6小時104/2/6
22.教育部國民及學前教育署
「分組合作學習初階專業培訓工作坊｣ 研習12小時 (103/10/18-19)
21.高雄市102年度 攜手計畫「課後扶助補救教學師資｣ 研習 8小時
(102/11/15)
20.中山大學附中 攜手計畫課後扶助 「現職教師補救教學師資｣
第一階段研習 4小時 (101/8/29)
19.中山大學附中 攜手計畫課後扶助 「現職教師補救教學師資｣
第二階段研習 2小時 (101/9/7)
18.高雄市103年想像力
「科學魔法車機器人模組師生培訓課程｣ 研習7小時(103/6/21)
17.高雄市102年想像力教育
「PowerTech機器人創作競賽師資培訓｣ 研習6小時(102/826/21)
16.高雄市「生活科技創意教學｣ 研習 3小時(103/3/16)
15.高雄市「生活科技創意教學｣ 研習 3小時(102/3/17)
14.高雄區「PISA生活化情境式多元評量命題｣
種子教師培訓工作坊 研習 4小時(102/5/15)
13.101年度「電子概論與實習｣ 研習(中區)11小時(101/2/6)
12.100年度「電子概論與實習｣ 研習(北區) 12小時(100/8/19)
11.「機器腳踏車新科技｣ 研習 12小時(101/7/11)
10.99年度「電子概論與實習｣ 研習(南區) 14小時(99/8/12)
9.100年度「電工概論與實習｣ 研習(南區) 12小時(100/8/10)
8.動力機械群 「先進車輛檢修系統｣ 研習14小時(99/5/3)
7.虛擬儀控暨自動化測試 研討會920320
6.工業自動化量測策略 研討會910919
5.海峽兩岸技職教育 研討會900626
4.汽機車引擎開發技術 研討會851018
3.紊流模式及其應用 研習營0621
2.無塵室之實務與管理 研習講座851113
1.煤炭燃燒技術與實務 講習會851008
參與人民團體情形
1.中華民國 汽車工程學會 創始會員
2.中國機械工程學會 永久會員
3.中華民國 燃燒學會 會員
4.清華大學 明日教師學會 創始會員(理事)
5.高雄市 資優教育協會 會員
6.高雄市 科技與工程教育學會 創始會員(第1、2屆監事)
指導老師
1.中山大學附中 參加高雄市104年度中小學
「生活科技創意」競賽 指導老師（兼領隊老師）105
2.中山大學附中 參加高雄市104年度中小學
「創意運動會腦力」競賽 指導老師
3.中山大學附中 參加高雄市103年度中小學
「生活科技創意」競賽 指導老師（兼領隊老師）104/3/15
4.中山大學附中 參加高雄市102年度中小學
「生活科技創意」競賽 指導老師（兼領隊老師）103/3
5.中山大學附中 參加高雄市101年度中小學
「生活科技創意」競賽 指導老師（兼領隊老師）102/3/17
6.中山大學附中 參加高雄市101年度中小學
「創意運動會腦力」競賽 指導老師
7.中山大學附中 國二學生參加第12屆國際杯
「數學能力檢測暨競賽」任課老師（甲等：國二1王昱蓁、國二5吳承諭）
8.中山大學附中 參加高雄市2011年第51屆中小學
科學展覽指導老師100/5/7
9.中山大學附中 參加南區高中職 能源科技教育推動中心
「太陽能車實作與競賽」 指導老師100//9/28
10.中山大學附中 參加第七屆全國高中職學生
「太陽能模型車」競賽指導老師101//9/8
11.中山大學附中 「綠色科技研究社」 社團指導老師(99-104)
12.中山大學附中 參加98學年度 全國工業類科
「學生技藝競賽」指導老師（兼領隊老師）
教案、課程計畫
22.決賽 2016全國能源科技教案設計競賽 (105/10/22)
教案名稱：太陽能無線供電系統
21.佳作 2016太陽光電教案競賽(105/8/27)
教案名稱： 太陽光電應用於無線供電充電系統之專題製作
20.佳作 2016全國科學探究競賽(這樣要我就懂) (105/5/28)
/教案名稱：探究「影響電動車直線行駛之因素」
19.佳作 104年十二年國民基本教育國中教師有效教學 優良教案(105/3/25)
18.生涯教育議程融入生活科技課程教學
教案名稱：生涯教育議題融入 生活科技課程
教案/歷程/成果 連結: http://nblog.kksh.kh.edu.tw/tg02/4771
17.優勝 103學年度全國 國中科學教師 探究教學專業成長計畫-”探究教學教案設計競賽” (教育部 委託國立彰化師範大學 科學教育研究所104/7/20）
教案名稱：影響風力發電因素之探究
16.高雄市 國教輔導團 104年度 自然與生活科技領域
探究教學工作坊 教案設計 (104/6/4)
15.2014年全國太陽光電教案設計競賽 （佳作，經濟部能源局103/4/1）
教案名稱：太陽光電複合光電電動車專題製作
14.2014年能源國家型科技人才培育計畫 「能源科技教育 教學活動設計」
（初賽，教育部103/9/30）教案名稱：3D列印風力發電系統專題製作
13.2013年全國科學教學活動方案設計競賽
（佳作，台南市政府/樹谷生活科學館103/4/1）
教案名稱：充電控制器
12.2013年能源國家型科技人才培育計畫 「能源科技教育 教學活動設計」
（佳作，教育部102/11/9）教案名稱：氫能燃料電池
（作品收錄於「簡單設計輕鬆教!能源科技教學小書II｣/P254/2013/3）
11.2012年能源國家型科技人才培育計畫 「能源科技教育 教學活動設計」
（佳作，教育部101/11/10）教案名稱：綠能智慧電動車
（作品收錄於「2012全國能源科技競賽成果集｣/P54/102/1.31）
10.2011年能源國家型科技人才培育計畫 「能源科技教育 種子教師教案設計」
（優等，教育部100/11）
教案名稱：「 風、光、水、電、生、熱｣，再生能源循環，永續生態環境。
（作品收錄於「中小學能源科技教育 教案專輯II｣
/P98/2012/12/ISBN:9789860352719）
9.高雄市國教輔導團 101年度 自然與生活科技領域
「科普閱讀」教案設計
（收錄於高雄市國教輔導團自然與生活科技領域「科普閱讀」工作坊作品彙編）
8.行政院國科會「高瞻計畫成果推廣活動體驗營」活動 教案（專題製作）
（中國科技大學 主辦、輔英科技大學 承辦 100/12/27）
7.汽機車安全駕駛與考照 課程計畫(102/9)
6.創意生活科技概論與專題製作 課程計畫(102/9)
5.綠色科技概論與專題製作 課程計畫(99/9)
4.綠能智慧電動車概論與專題製作 課程計畫(102/9)
3.燃料電池概論與專題製作 課程計畫(104/5)
2.高瞻計畫構想書(智慧電動車 100/8/14)
1.工作報告書（班級經營、教育理念......等）92/5/11
教學相關網頁/桔哥老師的教學網
Email: jackerker@yahoo.com.tw /tg02@nsysu.kksh.kh.edu.tw
桔哥老師的教學網 https://sites.google.com/a/nsysu.kksh.kh.edu.tw/tg02-1/
教育理念
協助學生描繪「未來願景」與「人生目標」。幫助學生「適性發展」，建構出自己的世界，進而「活出自己」，擁有自己的天空與「快樂的人生」、享受「生命的美好」。
教育語錄、心得
1.教育之道，唯愛與榜樣。
2.用心不煩心，用腦不煩惱。
3.教育訓練很貴、不教育訓練更貴。
3.「經驗」是最好的教育，只不過它的學費太高。
4.「理性溝通」行不通時，可改以「感性訴求」。
5.「知識」是如何進化成「智慧」呢？必須藉由「經驗」的累積，日積月累，也就是「時間」，將「知」轉化成「智」。（知加上日就成為智）
6.我要學習的不只是「為人處世」的「方法與技巧」，而且是「面對問題」的「態度與精神」，最重要的是我的「內在心思」，這個「心思」就是如何讓下一代更「好」，也就是「喜樂」。
生活科技在十二年國民基本教育中之作用與價值
吳和桔106/4/8
內容大綱
1生活科技的定義(人類生活相關的科學技術產品)
2生活科技的範疇(食衣住行育樂)
3生活科技的教學(教學內涵/素養與學習重點/表現/內容)
4生活科技在107課綱之角色(跨域統整STEAMS)
5生活科技在十二年國民基本教育之作用與價值
(1)引燃「終生學習」熱情(自主行動: 身心素質與自我精進)
(2)激發「動手實作」意念(自主行動:規劃執行與創新應變)
(3)享受「解決問題」喜悅(自主行動:系統思考與解決問題)
(4)實踐「生命出口」信念(自主行動: 身心素質與自我精進)
(5)體現「合作學習」真諦(溝通互動: 符號運用與溝通表達)
(6)感受「專題作品」成就(溝通互動: 符號運用與溝通表達、科技資訊與媒體素養、藝術涵養與美感素養)
(7)累積「人生歷程」智慧(自主行動: 身心素質與自我精進)
(8)感悟「正面」人生觀與使命感(社會參與: 道德實踐與公民意識、人際關係與團隊合作、多元文化與國際理解)
總結
" 現在 " 是您 " 過去 "的總體表現 ----- 包括您對" 時間的運用 "，" 生活的重點 "，" 生命的重心 "，" 人生的目標 " 之詮釋 ……
學習語錄、心得
1.學海無涯，唯勤是岸。
2.學習很累，不學習更累。
3.只要找到路，不怕路遙遠。
4.千金難買早知道，萬般無奈想不到，只要努力就知道。
5.會的人要教不會的同學，若是「不會就要學（實務）---學會，不知（懂）就要問（理論）---問知」（聞道有先後，術業有專攻）。
6.再忙的時候，也要看書，再窮的時候，也要買書。「窮者」因書而「富」，「富者」因書而「貴」。三日不讀書，便覺言語無味，而「面目可憎」…
7.每個人一天只有24小時，端看您如何去「投資、運用」，投資是有回收的機會 ，而浪(花)費，則不可能會有回收的，應考慮「投資報酬率」。
8.一天24小時，不管是投資或轉投資，一定要提高它的「附加價值」(電腦、語文、游泳、運動…)。
9.要隨著時代的進步而前進 …，亦即要不斷地學習，否則就會被時代的潮流所沖激滅頂，要不然您只適合生活在舊石器時代(過去的環境 …不復存在 )。
10.看看別人，想想自己，你就會知道你的「人生方向」，你將知道何去何從？不會有何處？是兒家的感覺，而會有找到歸宿之感覺。
11.「成功者」學習別人成功的方法，「失敗者」重覆自己失敗的習慣。
12.如果說你可從我這兒學到(獲得)一些東西，我想你只學(得)到「方法或精神」，最重要的是要學到我「內在的心思」。
13.人生一定要有「目標 ( 理想 )」，有了目標 ( 理想 ) 之後就會有「動力」。講到動力我就會聯想到「原動力」，原動力是「用之不竭、取之不盡」的，而「壓力」只是「熱度三分鐘」而已，之後，便消失殆盡。
14.我不會擔心目標達成後，不知如何是好？失去目標？因為我在目標尚未達成前，我又有新的目標，待我去完成…，即不斷地前進，這也是「生命」需一直往前 ……
15.「人生規劃」--- 終身學習-- 每年定出一項學習項目：樂器、運動、電腦、語文…) 活到老學到老，人生才充實。才不會覺得人生乏味、厭世。學習的人不會變壞 ( 沒時間變壞 ) 會變更年輕 ……
16.人生最可貴的，不是您站在什麼地方，而是您往什麼方向走 。
17.「現在」是您「過去」的總體表現—
包括您對「時間的運用」，「生活的重點」，「生命的重心」，「人生的目標」之詮釋 ……
現在口水將成明日淚水
現在不流汗明日將流血
Page updated
Report abuse