การพัฒนาโครงงาน
การพัฒนาโครงงาน เป็นกิจกรรมที่เริ่มจากการศึกษาสิ่งที่นักเรียนสนใจ จากนั้นดำเนินการออกแบบ วางแผน ลงมือปฏิบัติ จนเกิดเป็นผลลัพธ์ และเผยแพร่ผลงานนั้นให้ผู้อื่นรับทราบ นักเรียนจะเกิดการเรียนรู้ และเข้าใจในสิ่งที่สนใจนั้นอย่างถ่องแท้ รวมทั้ง ได้รับประสบการณ์โดยตรงจากการปฏิบัติ ศึกษาค้นคว้าด้วยตนเอง การแก้ปัญหาที่เกิดขึ้นในสภาพความเป็นจริง การทำงานเป็นกลุ่ม โดยจุดม่งหมายในการเรียนรู้จากการพัฒนาโครงงาน มุ่งเน้นให้เกิดการพัฒนาทักษะในด้านต่าง ๆ เช่น การสื่อสาร การทำงานร่วมกัน การเป็นผู้นำ การคิดสร้างสรรค์ การเขียนรายงาน และการนำเสนอ โดยบจะเป็นประโยชน์ต่อนักเรียนในการศึกษาในระดับที่สูงขึ้น หรือการประกอบอาชีพในอนาคต
ในปัจจุบันมีผู้คิดค้นและพัฒนาแอปพลิเคชันในด้านเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร เพื่อส่งเสริมให้เราสามารถดำเนินชีวิตได้สะดวกและปลอดภัย เช่น แอปพลิเคชันค้นหาเส้นทางการเดินทาง (Google map) นักเรียนสามารถนำแนวคิดแอปพลิเคชันต่าง ๆ มาประยุกต์ในการพัฒนาโครงงานที่สนใจ อาจเป็นปัญหาที่เกิดขึ้นกับคนรอบตัว หรือปัญหาในชีวิตประจำวันในที่นี้จะยกตัวอย่างโครงงานที่เกิดขขึ้นกับผู้สูงอายุและปัญหาทางด้านการศึกษา เช่น
ภาพโครงงานหน้า 66
จากทั้งสองตัวอย่าง จะเห็นได้ว่าโครงงานสามารถช่วยแก้ปัญหาที่เกิดขึ้น ทั้งในชีวิตประจำวันและในด้านอื่น ๆ แต่อย่างไรก็ตาม ยังมีปัญหาที่อาจไม่ได้รับการแก้ไขหรือได้รับการแก้ไขแต่ยังมีข้อจำกัดด้านประสิทธิภาพ รวมทั้งความรู้ด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีมีการพัฒนาเพิ่มมากขึ้นตลอดเวลา ทำให้ยังมีโอกาสที่จะพัฒนาโครงงานต่าง ๆ เพื่อช่วยเพิ่มคุณภาพชีวิตให้ดีขึ้น
แนวทางในการพัฒนาโครงงานควรเริ่มจากการกำหนดปัญหา ซึ่งอาจจะเป็นปัญหาที่พบในชีวิตประจำวันหรือปัญหาที่มีผู้แก้ไขไว้แล้ว แต่เราเห็นช่องทางที่จะพัฒนาให้ดีขึ้น หลังจากกำหนดปัญหาแล้ว เราต้องทำการศึกษาและกำหนดขอบเขตของปัญหาที่ต้องการแก้ไข รวมทั้งศึกษาความรู้เพิ่มเติม แล้ววางแผนกำหนดกิจกรรมและการใช้ทรัพยากรต่าง ๆ จากนั้นดำเนินการพัฒนาโครงงานตามแผนที่วางไว้ ซึ่งระหว่างการพัฒนา อาจต้องมีการปรับเปลี่ยนแผนเพื่อให้พัฒนาโครงงงานได้อย่างมีประสิทธิภาพ และแก้ไขปัญหาได้ตรงจุด เมื่อพัฒนาโครงงานเสร็จแล้ว จึงทำการสรุปผลและเผยแพร่ผลงานที่ได้เพื่อเป็นประโยชน์แก่ผู้อื่นต่อไป การพัฒนาโครงงานมีขั้นตอน ดังนี้
ภาพ ขั้นตอนการพัฒนาโครงงาน หน้า 67
3.1 การกำหนดปัญหา