※ 1学年はスタートカリキュラムの取り組みについての報告となります。
家庭学習の取り組みを中心に、家庭や学校の学びが往還する学習サイクルの確立を目指しています。子ども達が、学ぶこと・学びたいこと・学び方を模索する中で、主体的な学びがより多くの場面で見られるように取り組みを進めています。
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2学年
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