BEST START : BE BOLD BE BRILLIANT

2. KELAS KU BEST 1  (1M1K1B)

Guru :  Guru Tingkatan

Objektif:
Memastikan semua murid mempunyai  meja, kerusi dan buku teks
Meja dan kerusi bersih dan disusun mengikut PAK 21

Gerakkerja:
* GK memastikan semua murid mempunyai meja dan kerusi
* Murid membersihakan kelas
* GK mengurus pinjaman buku teks

Bahan :
* Kain lap / Tisu basah
* Penyapu , penyodok

3.  JAMUAN BEST

Guru :  JK Kantin  , Unit Disiplin , Guru Bertugas

Objektif:
Kempen kebersihan dan kekemasan kantin sekolah
Mendidik adab  sebelum , semasa dan selepas makan

Gerakkerja:
* Murid mengambil tempat dikantin, untuk makan berjemaah
* Murid membaca doa makan
* Selepas makan murid menggunakan peralatan kebersihan membersihkan meja makan

Bahan :
Set kebersihan meja makan 

4.  KAWAN KELASKU BEST 1 (Gallery Walk)

Guru : Guru Mata Pelajaran

Objektif:
Mengenali kawan sekelas
Mewujudkan kesafahaman  dan kemesraan antara rakan sekelas.

Gerakkerja:
*Murid mencatat  maklumat diri mereka  mengikut kategori
5 kategori (Hobi , subjek yang  diminati , makanan, warna ,  sukan,)
* 3  -5 murid  diminta untuk bercerita tentang diri mereka (murid diberikan hadiah)
* Guru merumus kepentingan mengenali kawan dan orang disekitar kita bagi mewujudkan persefahaman.

Bahan :
Kertas Mahjong (5)
Maker pen (5)
Hadiah (5)

4.  BEST LEADER

Guru : Guru  Kelas

Objektif:
Melantik JK Kelas

Gerakkerja:
*Guru membimbing murid untuk memilih JK Kelas (Ketua Kelas, Penolong Ketua Kelas, Bendahari, AJK Kebersihan dan Keceriaan , AJK Perabot dan penyelenggaraan)
* Guru membantu  JK Kelas membuat laopran mesyuarat kelas dalam  pautan  GF HEM
https://forms.gle/8cj5sJYk3UZoBRcaA

Bahan :
Senarai nama pemilihan kokurikulum

5. KAWAN KELAS KU BEST 5

Guru : Guru  Kelas

Objektif:
Melantik JK Kelas

Gerakkerja:
*Guru membimbing  JK Kelas  untuk menjalankan mesyuarat kelas.
* Bincangakn moto kelas, sudut bacaan , lagu kelas, jadual kebersihan, aktivi kelas sepanjang tahun
* Guru membantu  JK Kelas membuat laopran mesyuarat
Bahan :
-

7. KELASKU BEST 2

Guru : Guru  Mata Pelajaran

Objektif:
Mencipta  lagu/ sorakan kelas
Mewujudkan semangat sepasukan dalam kelas
Mencungkil bakat murid dan membina keyakinan diri

Gerakkerja:
*Guru membimbing murid untuk  berkarya mencungkil bakat masing.
* Guru membimbing agar murid bersama-sama terlibat dalam aktiviti kelas
* Guru membuat rakaman video sorakan murid untuk diadilil.
* Hantar rakaman video murid ke pautan telegram HEM
https://t.me/+acrgbg_PAQQ1MzQ1

Bahan :
Rakaman  video  sorakan murid

8. WE ARE BEST

 BEST STUDENT ABC

Guru : Guru  Mata Pelajaran 

Objektif 1:
Mempamerkan ketrampilan dan kekemasan diri mengikut peratuan sekolah.
Mengutamakan  kekemasan diri dan  akhlak yang baik

Gerak kerja:
*Guru membimbing murid berhubung dengan kekemasan diri, rambut, kuku, badan, pakain dan persekitaran)
* Secara berkumpulan murid  berbincangan tentang  Ciri-ciri murid yang cemerlang  (Penampilan diri, pakaian , kebersihan dan kekemasan diri  serta akhlak mulia , percakapan dll)
* Murid membentangkan hasil perbincangan
*Murid memilih murid contoh /sahsiah (Best Student) terbaik dalam kalangan kawan-kawan mereka. 2 orang murid contoh dipilih ,1 lelaki dan 1 perempuan. Murid  Best Student di berikan hadiah
*Guru mengambil gambar dan video

Bahan :
Keras mahjung
Marker pen

Objektif: 2
Mengenali sekolah , dengan memahami dan menghayati makna dalam lagu dan ikrar sekolah
Melahirkan  rasa bangga dengan sekolah

Gerak kerja:

• Guru membimbing murid memahami dan menghayati lagu sekolah.
  *  Pertandingan membaca ikrar  individu
  * Pertandingan lagu sekolah secara kumpulan
  * Hadiah diberikan kepada  pemenang  (pertama sahaja)
        - Pembaca ikrar terbaik
          - Kumpulan nyanyian lagu sekolah terbaik
  * Guru membuat rakaman dan mengambil gambar
  
  Bahan :
  Info HEM

12. WE ARE BEST

Guru : Guru  Mata Pelajaran 

Objektif:
Murid mengetahui matlamat dan target yang mereka ingin capai
Melahirkan  kesedaran  tujuan ke sekolah.

Gerak kerja:
*Guru membimbing murid menulis target atau hajat yang mereka ingin capai pada tahun ini.
*  Murid melakar gambar tangan dalam kertas mahjung , menulis nama dan juga menulis hajat, hasrat atau target mereka pada tahun ini.
*5 murid dipilih untuk membuat rumusan
* Murid diberi hadiah

Bahan :
Kertas Mahjung
Marker Pen

CIKGUKU BEST

Guru : Guru  Mata Pelajaran 

Objektif:
Mewujudkan keakraban murid dengan guru.
Melahirkan  rasa  pentingnya guru dalam diri murid

Gerak kerja:
*Guru membimbing murid menyatakan  apa yang mereka perlukan dari guru  (APA YANG CIKGU BOLEH BUAT UNTUK BANTU KAMU?)
* murid menulis  dalam nota pelekat apa yang mereka harapkan daripada guru.
* Guru memilih 5  catatn murid untuk dibacakan didalam kelas.
* 5 murid diminta membuat rumusan , murid diberikan hadiah.

Bahan :
Keras mahjung (1)
Stickey note (setiap murid)

13. KELAS KU BEST 3

Guru : Guru  Mata Pelajaran 

Objektif:
Mencerikan kelas dengan melengkapkan maklumat yang  perlu dipamerkan.

Gerak kerja:
*Guru membimbing mrid melengkapkan keceriaan kelas.
* Guru memastikan semua murid bekerjasama.
* Guru memonta murid membuat rumusan kepentingan kelas ceria  dan kepentingan kerjasama.

Bahan :
Guru membuat rakaman gambar dan juga video

16. KAWAN KELASKU BEST - Surat Untuk Teman

Guru : Guru  Mata Pelajaran 

Objektif:
Membina rasa tanggungjawab dan sayang kepada rakan sekelas.

Gerak kerja:
*Murid diminta menulis catatan nasihat yang baik dan ikhlas kepada mana-mana rakan di dalam kelas.
* Nama penerima wajib ditulis  , nama pengirim tidak perlu ditulis
* Semua catatan tersebut diserahkan kepada guru.
* Guru kemudian menyerahkan surat tersebut kepada penerima.
* Murid diminta membaca pesanan yang ditulis  untuk mereka.
* Murid yang menerima banyak surat diminta membuat rumusan dan menerima hadiah.

Bahan :
Kertas tulis dan pen