3.2 มีส่วนร่วมในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ
3.2 มีส่วนร่วมในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ
งาน (Task) ที่จะดำเนินการพัฒนาตามข้อตกลง
ร่วมกิจกรรมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพผ่านกิจกรรมนิเทศแลการสังเกตการสอน ร่วมกิจกรรมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ กับครู ในกลุ่มสาระการเรียนรู้อื่น
ตัวชี้วัด (Indicators) ที่เกิดขึ้นกับผู้เรียนที่แสดงให้เห็นถึงการเปลี่ยนแปลงไปในทางที่ดีขึ้นหรือมีการพัฒนามากขึ้นหรือผลสัมฤทธิ์สูงขึ้น
ผู้เรียนร้อยละ 70 ได้รับการแก้ไขปัญหาและพัฒนากระบวนการจัดการเรียนรู้จากการที่ครูผู้สอนเข้าร่วมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพตลอดปีงบประมาณ 2566 กับเพื่อนครู
ผลลัพธ์ (Outcomes) ของงานตามข้อตกลงที่คาดหวังให้เกิดขึ้นกับผู้เรียน
ข้าพเจ้ามีการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ระหว่างเพื่อนร่วมวิชาชีพทั้งภายในและนอกสถานศึกษา ทั้งในรูปแบบเครือข่ายทางวิชาการ หรือชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ ผ่านทางสื่อสังคมออนไลน์ เช่น แอพพลิเคชั่นไลน์ (Line) หรือ เฟสบุ๊ค (Facebook) เป็นต้น เข้าร่วมกลุ่ม/เครือข่ายทางวิชาชีพหรือกลุ่มพัฒนาวิชาชีพ เพื่อแลกเปลี่ยนเรียนรู้ประสบการณ์ในการปฏิบัติงานทั้งด้านภาระงานสอน ภาระงานอื่นๆ ที่ได้รับมอบหมาย
PLC นในกลุ่มสาระการเรียนรู้
การนิเทศการสอนในกลุ่มสาระการเรียนรู้