2.2 ดำเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน
2.2 ดำเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน
งาน (Task) ที่จะดำเนินการพัฒนาตามข้อตกลง
ใช้สารสนเทศของนักเรียนในระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน จัดกิจกรรมเชิงสร้างสรรค์ด้วยวิธีการที่หลากหลายและประสานความร่วมมือกับผู้ปกครองผ่านกลุ่มไลน์และการเยี่ยมบ้านเพื่อป้องกันและแก้ปัญหานักเรียนอย่างเป็นระบบ ลงข้อมูล ในระบบ SCSS ของ สพม.สฎ ชพ ได้แก่ ข้อมูลนักเรียนรายบุคคล รายงานการเยี่ยมบ้าน SDQ EQ ครบ
ตัวชี้วัด (Indicators) ที่เกิดขึ้นกับผู้เรียนที่แสดงให้เห็นถึงการเปลี่ยนแปลงไปในทางที่ดีขึ้นหรือมีการพัฒนามากขึ้นหรือผลสัมฤทธิ์สูงขึ้น
ผู้เรียนร้อยละ 70 ได้รับการดูแล พัฒนา ช่วยเหลือและแก้ปัญหาอย่างเป็นระบบด้วยการใช้ข้อมูลสารสนเทศเกี่ยวกับผู้เรียน พร้อมประสานความร่วมมือกับผู้ปกครองและผู้มีส่วนเกี่ยวข้อง
ผลลัพธ์ (Outcomes) ของงานตามข้อตกลงที่คาดหวังให้เกิดขึ้นกับผู้เรียน
ผู้เรียนร้อยละ 100 ได้รับการดำเนินการดูแลช่วยเหลือผู้เรียนอย่างเป็นระบบ โดยการรวบรวมข้อมูล วิเคราะห์สังเคราะห์ จัดทำและใช้สารสนเทศของผู้เรียน มีการคัดกรองนักเรียนเป็นรายบุคคลเพื่อแก้ปัญหานักเรียน นอกจากนี้มีการออกเยี่ยมบ้านนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4/5 เพื่อดำเนินการช่วยเหลือนักเรียนที่มีปัญหาด้านต่าง ๆ มีการจัดทำข้อมูลสารสนเทศและเอกสารประจำชั้นเรียน รวบรวบข้อมูลของผู้เรียนในทุกด้านที่ผ่านการวิเคราะห์ สังเคราะห์อย่างเป็นระบบ มีความถูกต้องและเป็นปัจจุบัน เพื่อเป็นสารสนเทศในการเสริมสร้างและพัฒนาผู้เรียนประจำชั้นที่รับผิดชอบ ทำให้ผู้เรียนได้รับการช่วยเหลืออย่างทันท่วงทีเมื่อเกิดปัญหา
ข้อมูลพื้นฐานนักเรียน
ข้อมูลการคัดกรองผู้เรียน
รายงานผลการเยี่ยมบ้านนักเรียน
ข้อมูลการประเมิน EQ
ข้อมูลวิเคราะห์ SDQ นักเรียน