透過教學研究會與領域會議,全校老師們進行橫向與縱向連結,分享優良課程設計與課室教學討論。分享共同編輯教材,將閱讀理解策略融入核心概念的跨領域閱讀教學。
(一)國語文領域閱讀策略教學
(二)英語領域之閱讀策略教學-樂利英閱繪
(三)其他各領域之閱讀策略教學