Next Generation Classrooms

COSTI AMMISSIBILI

• spese per acquisto di dotazioni digitali (attrezzature, contenuti digitali, APP e software, ecc…): min. 60%;

• eventuali spese per acquisto di arredi tecnici: max 20%;

• eventuali spese per piccoli interventi di carattere edilizio strettamente funzionali all’intervento: max 10%;

• spese di progettazione e tecnico-operative (compresi costi di collaudo e spese pubblicità): max 10%.

OBIETTIVI

Trasformare almeno la metà delle classi attuali, progettando nuovi ambienti e una nuova didattica secondo le proprie esigenze. 

Applicare metodologie e tecniche di insegnamento in linea con la trasformazione degli ambienti, per potenziare l’apprendimento e lo sviluppo di competenze cognitive, sociali, emotive di studentesse e studenti.

Realizzare ambienti fisici e digitali di apprendimento (on-life), caratterizzati da innovazione degli spazi, degli arredi e delle attrezzature e da un nucleo portante di pedagogie innovative per il loro più efficace utilizzo, secondo i principi delineati dal quadro di riferimento nazionale ed europeo.

LA NOSTRA IDEA

Trasformare le aule e altri spazi della scuola in ambienti innovativi di apprendimento per rendere l’offerta educativa e formativa coerente con i cambiamenti della società della conoscenza, le esigenze e i ritmi del mondo contemporaneo, mediante l’adeguamento delle strutture e delle dotazioni tecnologiche a disposizione, ma soprattutto delle metodologie didattiche e delle strategie usate con gli studenti in classe.

La realizzazione di ambienti aumentati dalla tecnologia, in linea con la Mission e la Vision della nostra scuola, consentirà di:

favorire percorsi collettivi ed individuali di apprendimento in cui gli obiettivi formativi convergano e vengano attuati con la guida di docenti motivati, motivanti ed adeguatamente formati;

utilizzare strategie didattiche per migliorare la qualità dell’istruzione e ottimizzare risorse, spazi, tempi di insegnamento e apprendimento;

favorire la formazione di menti aperte, non ricche di teorie, ma padrone di un metodo, capaci di impostare e risolvere i problemi e leggere in modo critico la realtà circostante.