INVENTING FOR THE FUTURE - SETTIMANA STEAM -
INVENTING FOR THE FUTURE - SETTIMANA STEAM -
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"Bridging Boundaries: Being STEAM Through Teaching English”
"Bridging Boundaries: Being STEAM Through Teaching English”
In un mondo in costante evoluzione, le frontiere tra discipline accademiche si sfumano, aprendo spazi per approcci educativi interdisciplinari. Una riflessione intrigante emerge quando consideriamo la possibilità di essere STEAM insegnando inglese.
Può l'insegnamento della lingua inglese diventare una piattaforma dinamica per integrare elementi STEAM nella formazione degli studenti? E’ una domanda che mi pongo da parecchio tempo. Ho studiato, sto studiando, mi formo e in-formo.
Seguire l’approccio didattico della prof.ssa Simonetta Falchi sul Trojan Learning, una recente ed illuminante esperienza alla Masterclass di Fondazione Golinelli, essere mentor di Scuola digitale Liguria mi ha confermato che sono sulla strada giusta e, se non proprio sulla strada giusta, certamente su quella che permette gli alunni di essere nella loro “Confort-zone” per un apprendimento attivo.
Insegnare inglese può essere un ponte educativo unico per abbracciare l'approccio STEAM. Mentre gli insegnanti coltivano abilità linguistiche, offrono anche un terreno fertile per la scoperta scientifica, l'innovazione tecnologica, l'espressione artistica.
Questa sinergia tra discipline non solo favorisce lo sviluppo delle competenze linguistiche, ma promuove anche una comprensione più profonda e interconnessa del mondo che ci circonda. Questo approccio all'insegnamento non solo "allena il muscolo della creatività", come dice il mio amico Daniele Biancardi, ma tocca ed abbraccia anche le soft skills, contribuendo così a una formazione più completa e versatile degli studenti.
E così è finalmente giunta l'attesissima Settimana delle STEAM, con la 2DS sono emozionata di condividere il nostro coinvolgente progetto "Inventing for the Future". Un mese di preparativi intensi ci ha portato a un punto in cui l'entusiasmo e la creatività stanno per esplodere in un turbinio di idee innovative e rivoluzionarie! ;).
E così è finalmente giunta l'attesissima Settimana delle STEAM, con la 2DS sono emozionata di condividere il nostro coinvolgente progetto "Inventing for the Future". Un mese di preparativi intensi ci ha portato a un punto in cui l'entusiasmo e la creatività stanno per esplodere in un turbinio di idee innovative e rivoluzionarie! ;).
Insieme, abbiamo "progettando" un futuro in cui la scienza, la tecnologia, l'ingegneria, l'arte e la matematica veicolato dalla lingua inglese hanno lavorato sinergicamente per affrontare le sfide globali. Pronti per una settimana di invenzioni straordinarie, scopriremo come i giovani “inventori” illumineranno il cammino verso il futuro.
Insieme, abbiamo "progettando" un futuro in cui la scienza, la tecnologia, l'ingegneria, l'arte e la matematica veicolato dalla lingua inglese hanno lavorato sinergicamente per affrontare le sfide globali. Pronti per una settimana di invenzioni straordinarie, scopriremo come i giovani “inventori” illumineranno il cammino verso il futuro.
Il nostro motto è stato: Lascia che la creatività prenda il volo, pensa al di fuori degli schemi, pensa in grande! 🚀
Il nostro motto è stato: Lascia che la creatività prenda il volo, pensa al di fuori degli schemi, pensa in grande! 🚀
Le fasi del progetto: Il Progetto "Inventing for the Future" Group Work
In questo compito, abbiamo attivato le menti brillanti degli studenti a diventare scienziati d'avanguardia con il compito di inventare qualcosa che possa contribuire al benessere della società nel prossimo futuro.
In questo compito, abbiamo attivato le menti brillanti degli studenti a diventare scienziati d'avanguardia con il compito di inventare qualcosa che possa contribuire al benessere della società nel prossimo futuro.
Divisi in gruppi di tre, ogni TEAM WORK ha affrontato il compito di sviluppare un'idea creativa e innovativa per una nuova tecnologia o prodotto che possa risolvere un problema specifico o soddisfare un bisogno particolare nella società.
Divisi in gruppi di tre, ogni TEAM WORK ha affrontato il compito di sviluppare un'idea creativa e innovativa per una nuova tecnologia o prodotto che possa risolvere un problema specifico o soddisfare un bisogno particolare nella società.
La Quota Rosa: Un Impegno per la Diversità e l'Inclusione - Abbiamo abbracciato l'importanza di promuovere la partecipazione femminile nelle STEAM.
La Quota Rosa: Un Impegno per la Diversità e l'Inclusione - Abbiamo abbracciato l'importanza di promuovere la partecipazione femminile nelle STEAM.
Ogni gruppo ha adottato con entusiasmo la "quota rosa", assicurandosi che la diversità e l'inclusione siano parte integrante del processo creativo. Un impegno concreto verso un futuro in cui ogni voce, indipendentemente dal genere, possa contribuire all'innovazione.
Ogni gruppo ha adottato con entusiasmo la "quota rosa", assicurandosi che la diversità e l'inclusione siano parte integrante del processo creativo. Un impegno concreto verso un futuro in cui ogni voce, indipendentemente dal genere, possa contribuire all'innovazione.
Passi verso l'Invenzione
Passi verso l'Invenzione
Guidati dalla consapevolezza delle sfide globali attuali, come il cambiamento climatico, la sovrappopolazione, l'efficienza energetica e gli avanzamenti nel campo medico, gli studenti hanno affrontato il compito di:
Guidati dalla consapevolezza delle sfide globali attuali, come il cambiamento climatico, la sovrappopolazione, l'efficienza energetica e gli avanzamenti nel campo medico, gli studenti hanno affrontato il compito di:
1. Identificare un Problema o un Bisogno: Ogni gruppo ha scelto un problema da affrontare con la loro invenzione.
1. Identificare un Problema o un Bisogno: Ogni gruppo ha scelto un problema da affrontare con la loro invenzione.
2. Ricerca delle Soluzioni Esistenti: Hanno esplorato le attuali tecnologie e soluzioni per il problema selezionato.
2. Ricerca delle Soluzioni Esistenti: Hanno esplorato le attuali tecnologie e soluzioni per il problema selezionato.
3. Brainstorming e Selezione delle Soluzioni: Generato idee creative e innovative, scegliendo la più promettente.
3. Brainstorming e Selezione delle Soluzioni: Generato idee creative e innovative, scegliendo la più promettente.
4. Pianificazione Dettagliata: Creato un piano completo per l'invenzione, comprendente materiali, processo di produzione e strategia di marketing.
4. Pianificazione Dettagliata: Creato un piano completo per l'invenzione, comprendente materiali, processo di produzione e strategia di marketing.
5. Prototipo e Spiegazione Grafica: Realizzato uno schema, uno schizzo o un prototipo, accompagnato da una spiegazione dettagliata del funzionamento.
5. Prototipo e Spiegazione Grafica: Realizzato uno schema, uno schizzo o un prototipo, accompagnato da una spiegazione dettagliata del funzionamento.
6. Impatto sulla Società: Scritto un breve paragrafo esplicativo sui benefici e l'impatto della loro invenzione sulla società.
6. Impatto sulla Società: Scritto un breve paragrafo esplicativo sui benefici e l'impatto della loro invenzione sulla società.
Presentazione alla Classe: La Condivisione
Presentazione alla Classe: La Condivisione
Ogni gruppo presenterà la propria invenzione alla classe, spiegando l'idea di base e il funzionamento della loro creazione. Sarà un momento di ispirazione e apprendimento condiviso, in cui gli studenti dimostreranno la loro capacità di pensiero critico e innovativo.
Ogni gruppo presenterà la propria invenzione alla classe, spiegando l'idea di base e il funzionamento della loro creazione. Sarà un momento di ispirazione e apprendimento condiviso, in cui gli studenti dimostreranno la loro capacità di pensiero critico e innovativo.
La Settimana delle STEAM è quindi un'opportunità per celebrare l'innovazione e la creatività. Incoraggiamo gli studenti a liberare la loro immaginazione, a pensare oltre i confini convenzionali e a contribuire a un futuro migliore attraverso idee audaci e progressiste. La "quota rosa" rappresenta il nostro impegno per una comunità STEAM inclusiva e diversificata.
La Settimana delle STEAM è quindi un'opportunità per celebrare l'innovazione e la creatività. Incoraggiamo gli studenti a liberare la loro immaginazione, a pensare oltre i confini convenzionali e a contribuire a un futuro migliore attraverso idee audaci e progressiste. La "quota rosa" rappresenta il nostro impegno per una comunità STEAM inclusiva e diversificata.
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