Classe 4DS

Letteratura Inglese -  Educazione Civica - Traits of a Sustainable City

dopo aver studiato Thomas More ed analizzato il brano The labours of life -Utopia book two- in Time Machines DEA SCUOLA ho proposto alla classe il seguente progetto: THERE IS NO PLANET B - Traits of a Sustainable City

Attività - La classe divisa in 3 gruppi (gruppi formati autonomamente dai ragazzi); il gruppo dovrà scegliere tra uno dei seguenti spunti: 

1) L'analisi di una società Utopica analizzando film, fumetti o racconti etc. 

2) L'analisi di città Utopiche. 

3) Progettare una città Utopica, indicare le regole su cui la società si basa (uso di Minecraft o Cospaces). 

Big Questions for Big Answers... 

1- Quali sono le caratteristiche di una città utopica?

2- Quali sono le caratteristiche di una società utopica?

3. E' possibile realizzare una società utopica? 

4. Utopia - distopia la sottile differenza. 

6 - Quali saranno le caratteristiche fondamentali per una città/società sostenibile secondo l'agenda 2030? 

Qui di seguito il lavoro svolto dagli alunni.