創造經驗、啟發學習

　　回想起過去那三年，我們所體驗過的，那一次次關於自然課的回憶，我至今依舊歷歷在目。穿梭在過往的回憶，各種關於自然方面的體驗在我的心中始終都是最有趣、最神奇的，而他們也總是令我難以忘懷，也正是如此，我才會對自然課如此的嚮往。這神秘的自然課，它不僅能夠解開我們這群天真的小孩心中對於世界萬物五花八門的疑問，更能讓我們細細的、慢慢的探索並體會大自然和宇宙中所蘊藏的奧妙。

　　而在摸索大自然的奧秘時，「實驗」便是一個必經的路程。在這三年中，我們做過的實驗可以說是不勝枚舉，不過卻有一個實驗，深深的刻在我的童年回憶中。那個令人最難忘的實驗便是由老師所設計的「土石沖刷實驗」。在這個實驗中，老師們運用了木板、泥沙及小石頭為我們打造了一個小型溪流，並利用不同的澆水方法和傾斜的角度呈現出不同的雨勢與地勢，來讓我們可以去實際的操作，而這也是它令我印象深刻的主因。操作時，看著那潺潺流水順著河床流下，不斷地侵蝕著河岸，那看似十分平常的畫面，實則正告訴著我們為什麼隨著時間的流逝，土地也一天一天日積月累的在改變。

　　經過了這次的實驗，我不單單只學到了流水對於地表景觀的影響，同時也對大自然多了一分的了解。在這個愉快的氛圍下探索這個世界，將自然課化為鑰匙，開啟智慧的大門，不斷地去尋找、不斷的去發覺、不斷的去體會，這個世界的奇妙之處～

　　從稚嫩的三年級到沉穩的六年級，在包羅萬象的課程中，說到我最喜歡的課程，那就非自然課莫屬啦！一直以來，我都對世上的萬物很有興趣，且深深的為大自然的力量所著迷。我好奇大自然如何創造出動物，我也好奇動物是如何演變且身懷絕技。我認為這個世界上的自然界謎團都是值得我去探索的。而自然課猶如一把鑰匙，打開了那扇通往大自然和宇宙的門，開啟了我的無限熱情、無限嚮往和無限想像。每每上自然課，我都彷彿是置身在了另一個世界，一個能在實驗中了解大自然的力量的世界。

　　一路走來，我做過很多實驗，但其中之一，我念念不忘。沒錯，那令我魂牽夢縈的實驗就是，「爆米花實驗」。爆米花雖然只需要酒精燈和一些支撐的器具，待加熱後便能完成，但其中蘊含了許多科學原理，正是如此，我才對它記憶深刻。在實驗過程中，那爆米花因熱爆開的瞬間，我非常興奮，而興奮的原因不只是自己成功做出了爆米花，而是領悟為什麼溫度夠高，玉米粒會爆開的原理。

　　對我而言，在自然課學到的知識，就像一塊在我頭腦內的拼圖，每得知一個，拼圖就會增加一塊，由此，我便會更加知識淵博。我覺得自然課在我的成長路上是一個不可或缺的存在，它讓我親身體驗、操作實驗，並在歡樂的氣氛中學習，也讓我慢慢地朝自然夢前進！