本校發展閱讀協同教學模式，邀集不同專長或領域的老師共同參與課程，針對相同的主題進行共備、授課及學習評量，將不同的學科觀點，透過教師之間的對話過程傳達給學生，啟發學生自我建構知識的興趣。
1.圖書館利用教育課程：圖書教師負責圖書館利用教育課程，閱讀及資訊素養則由圖書教師、導師及資訊教師進行協同教學，共同提升教學的品質。
2.主題書展：配合校訂課程及領域教學，舉辦主題書展:恐龍來了主題書展、 蟲現建中主題書展、 聖誕迎書香主題書展、 文狀元主題書展、 日本遊主題書展。
3.與作家有約：蟲蟲-曾淑敏 、 妙妙公主徵婚記-賴玉敏
4.為愛書找主人：世界閱讀日舉辦「為愛書找好主人」好書交換活動
5.說故事活動：為了孩子親近圖書館，舉辦陸爸爸說故事 、莉娟老師說故事 、精靈姐姐說故事