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112學年度全校積極推動閱讀活動，且自101學年度連續12年申請圖書館閱讀推動教師計畫，配合圖書館閱讀活動，學生學習利用圖書館借閱書籍、增加新知。在借閱人次與借閱冊數上，皆有很高的借閱量。
◆111學年度
學生圖書閱讀量(借閱冊數/師生數): 27384/ 341 = 80.3本/人
◆112學年度
學生圖書閱讀量(借閱冊數/師生數): 26784/ 299 = 89.5本/人
111學年度全校借閱統計
112學年度全校借閱統計
下課圖書借閱情況
學期末班級借閱量獎勵
愛的書庫借閱.pdf愛的書庫借閱
愛的書庫照片.pdfPage updated
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