晨讀10分鐘

本校早在民國 92 年進行「師生持續安靜閱讀 10 分鐘」，奠定孩子基本的晨讀習慣。為激師生每日於晨讀時間進行靜默式閱讀，老師身教式帶領學生一起閱讀，輕鬆的讀，快樂的讀，讀自己喜歡看的書。晨讀素材可閱讀報紙、各班的班級圖書，或由圖書館提供共讀與輪讀的圖書。