DOSSIER D’ARTISTE / PORTFOLIO
Pondération : 10 %
REMISE : COURS #3 & #4
OBJECTIFS
Ce projet vise à amener la personne étudiante à faire un premier bilan structuré de son parcours en arts visuels, en rassemblant et en présentant un ensemble cohérent de travaux réalisés au cours de sa formation.
Ce projet constitue :
une introduction à la démarche de diffusion professionnelle ;
un outil de réflexion sur ses acquis, intérêts, récurrences et orientations ;
une préparation concrète aux exigences universitaires et professionnelles (admissions, présentations, rencontres).
DESCRIPTION
Le dossier d’artiste constitue une étape primordiale du cours, puisqu’il permet à la personne étudiante de prendre un pas de recul sur l’ensemble du travail réalisé au cours des dernières années. En rassemblant, observant et organisant ses œuvres, elle est amenée à faire émerger des corrélations esthétiques, formelles et conceptuelles, parfois invisibles lorsqu’elles sont considérées isolément. Cet exercice favorise une lecture critique de sa production, permettant d’identifier plus clairement ses forces, ses zones de fragilité, ses récurrences et ses préoccupations dominantes. Le portfolio devient ainsi un outil de réflexion active, essentiel pour clarifier une direction artistique personnelle, orienter les choix à venir et poser des bases solides pour le développement du projet synthèse, tant sur le plan conceptuel que formel et méthodologique.
La personne étudiante doit produire un dossier d’artiste (portfolio) comprenant une sélection représentative de ses travaux, accompagnée des informations techniques et d’une mise en page claire et professionnelle.
Le dossier doit permettre de :
rendre visible l’évolution du travail ;
démontrer la diversité et/ou la cohérence des approches ;
mettre en valeur les forces techniques, conceptuelles et formelles ;
amorcer une lecture de la démarche personnelle.
CONSIGNES
Le dossier d’artiste doit inclure :
Nombre minimal d’images dans le portfolio : 15.
Nombre maximal d’images dans le portfolio : 20.
Tous les médiums sont acceptés (dessin, peinture, sculpture, photographie, installation, etc.).
Documentation visuelle
Photographies bien cadrées des œuvres.
Éclairage adéquat.
Détails si pertinent.
Images nettes, bien exposées, sans distorsion.
Informations sur les œuvres
Voir la page DESCRIPTION D'OEUVRES
Organisation et mise en page
Ordre réfléchi (chronologique ou thématique).
Cohérence visuelle de l’ensemble.
Lisibilité et clarté de la présentation.
Hiérarchisation adéquate du texte et de l’image.
FORMAT DE REMISE
Dossier .ZIP dans lequel chaque image doit être un fichier numérique unique.
Démarche attendue
La personne étudiante doit :
réfléchir à la sélection des œuvres ;
documenter adéquatement son travail ;
être en mesure de présenter et commenter ses choix lors des rencontres et présentations.
Modalités pédagogiques
Travail réalisé en atelier.
Rencontres individuelles avec l’enseignant.
Retours critiques formatifs en cours de projet.
Présentation orale du portfolio en classe.
CRITÈRES D'ÉVALUATION
Recherches préparatoires et sélection des œuvres
- Pertinence et représentativité des œuvres choisies.
Capacité à démontrer l’intégration des acquis.
Qualité de la documentation
Justesse et soin apportés à la photographie des œuvres.
Clarté visuelle et lisibilité.
Organisation et mise en page
Structure cohérente du dossier.
Présentation claire, professionnelle et efficace.
Pertinence du contenu
Cohérence entre la forme, le contenu et les intentions.
Capacité à rendre lisible une démarche en émergence.