acción 2: genios con barreras
ACTIVIDAD 2_1: EMPRENDEDORES EXTREMEÑOS
Fecha de realización: 23 de febrero de 2022
Descripción de la actividad: comentaba los aspectos más relevante, barreras a las que se han tenido que enfrentar los empresarios o emprendedores extremeños, junto las dificultades de sus empresas y del sector económico al que se dedican.
Alumnado participante: 4ºESO-A-B
Docente participante: Samuel Calderón
Metodología/s activa/s empleada/s: ABP
Dificultades encontradas y cambios realizados para solventarlas: los participantes a veces tienen nervios al exponer delante de los compañeros.
Resultados: 4 exposiciones orales del alumnado en el aula.
Evaluación final de la actividad: práctica para valorar las habilidades sociales y comunicativas.
Evidencias: fotos de la actividad.
ACTIVIDAD 2_2: TALENTOS CERCANOS I, TALENTOS CERCANOS II y TALENTOS CERCANOS III
Fecha de realización: del 8 de marzo al 7 de abril de 2022
Descripción de la actividad: son entrevistas para visibilizar la realidad y opiniones de mujeres del IESO Quercus: alumnas, profesoras y madres que forman la Comunidad del IESO Quercus. Reconozcamos el talento, valía e ilusión de las mujeres con las que compartimos muchas horas semanales en nuestro centro y pueden ser nuestra inspiración y modelo.
Alumnado participante: En la asignatura de refuerzo de lengua de 2º ESO con Pablo Berrocoso, Kevin Montes, Ignacio Aguilera, Nouhaila Gataffi, Marina Gómez.
Docente participante: Azahara Fernández.
Persona no docente participante: Estrella Medina.
Metodología/s activa/s empleada/s:Se ha realizado la actividad en cuatro fases:
1ª: Las mujeres geniales les han enviado información sobre sus vidas.
2ª: El alumnado ha leído la información personal de las mujeres.
3ª: El alumnado ha pensado y han redactado las entrevistas.
4ª. Las mujeres geniales son entrevistadas en la radio por el alumnado.
Dificultades encontradas y cambios realizados para solventarlas:
Resultados: 10 entrevistas divididas en tres bloques.
Talentos Cercanos I a Candela Fernández, alumna de 3ºB y fantástica futbolista, Cristina Terrero, profesora de Física y Química y a Mercedes Morán, profesora de Matemáticas y jefa de estudios.
Enlace al programa de RadioQuercus Talentos Cercanos I_Candela Fernández
Enlace al programa de RadioQuercus Talentos Cercanos I_Mercedes Morán
Enlace al programa de RadioQuercus Talentos Cercanos I_Cristina Terrero
Talentos Cercanos II a Lourdes González, ganadera. y dos profesoras del IESO Quercus, Paula de la Calle, especialista en Educación Física y Cristina Blázquez, especialista de Dibujo.
Enlace al programa de RadioQuercus Talentos Cercanos II-Lourdes González
Enlace al programa de RadioQuercus Talentos Cercanos II-Cristina Blázquez
Enlace al programa de RadioQuercus Talentos Cercanos II-Lourdes Paula de la Calle
Talentos Cercanos III a MariFé Canelo, ordenanza, Azahara Fernández, profesora de Lengua y Literatura, y dos alumnas Mariela Santos, deportista e Ivana Tomé, bailaora flamenca...las cuatro del IESO Quercus.
Enlace al programa de RadioQuercus Talentos Cercanos III
Evaluación final de la actividad: El alumnado ha conocido y valorado a personas cercanas a ellos, que para llegar a donde están hoy, han tenido que superar dificultades y trabajar mucho.
Evidencias: fotos de la actividad.
ACTIVIDAD 2_3: MUJERES EN LA CIENCIA I
Fecha de realización: del 11 de marzo de 2022 al 11 de mayo de 2022
Descripción de la actividad: presentaciones orales sobre Mujeres en la Ciencia, después de investigar y seleccionar la más relevante para cada alumno.
Alumnado participante: En la asignatura de Lengua y Literatura Castellana de 4º ESO-B.
Docente participante: Joaquina Delgado
Metodología activa empleada: ABP
Dificultades encontradas y cambios realizados para solventarlas: El alumnado ha realizado presentaciones de gran calidad y el tiempo programado fue corto, para ello hemos tenido que dedicar más horas a las programadas inicialmente, al ver como muy positivo la actividad de exposición oral.
Resultados: 26 exposiciones orales con presentación en la pizarra digital.
Evaluación final de la actividad: La exposición oral es una actividad muy valorada por el alumnado, comparten todo lo que han aprendido realizando su proyecto y aprenden oratoria.
Evidencias: algunos vídeos de las exposiciones orales.
ACTIVIDAD 2_4: MUJERES EN LA CIENCIA II
Fecha de realización: del 11 de marzo de 2022 al 11 de mayo de 2022
Descripción de la actividad: presentaciones orales sobre Mujeres en la Ciencia, después de investigar y seleccionar la más relevante para cada alumno.
Alumnado participante: En la asignatura de Lengua y Literatura Castellana de 1º ESO-C.
Docente participante: Joaquina Delgado.
Metodología activa empleada: ABP
Dificultades encontradas y cambios realizados para solventarlas: Al alumnado de 1ºESO le cuesta hablar en público, para solverntarlo, tuvimos una clase preparatoria de como enfrentarse a una exposición oral.
Resultados: 13 exposiciones orales con presentación
Evaluación final de la actividad: La exposición oral es una actividad muy valorada por el alumnado, comparten todo lo que han aprendido realizando su proyecto y aprenden oratoria.
Evidencias: fotos de la actividad y un vídeo a modo de ejemplo.
ACTIVIDAD 2_5: EMILIO GAÑÁN
Fecha de realización: 25 de marzo de 2022
Descripción de la actividad: pindividualmente, el alumnado tenía que investigar sobre la vida y la obra del pintor placentino y realizar una presentación.
Alumnado participante: En la asignatura de Educación Plástica Visual y Audiovisual de 4ºESO
Docente participante: Cristina Blázquez Buenadicha
Metodología activa empleada: ABP
Dificultades encontradas y cambios realizados para solventarlas: El artista no tiene web, y la información sobre su trayectoria está muy dispersa, las sesiones tuvieron que aumentarse para poder sintetizar la información.
Resultados: 17 presentaciones.
Evaluación final de la actividad: Los alumnos muestran gran interés por la actividad y acaban comprendiendo la importancia de su obra.
Evidencias: pantallazos del producto final realizado por el alumnado a modo de ejemplo.
