Durante esta misión se trató de explotar la creatividad del alumnado dejando abiertas completamente las características del campamento a construir (materiales empleados, herramientas, elementos que debía contener, etc…)

De esta forma algunos grupos optaron por emplear material reciclado, otros elementos naturales, otros crearon el campamento de forma virtual con TinkerCad y elementos de realidad aumentada, etc…

Fue importante que tuvieran presente en todo momento el concepto de escala en el caso de las maquetas, para que éstas fueran lo más ajustadas a la realidad en cuanto a longitudes, áreas, volúmenes y se trató de explotar su creatividad e imaginación en la construcción de las maquetas.

Otra cuestión que se tuvo en cuenta fueron los elementos que garantizarían su supervivencia, entre los que podemos destacar la defensa, el aprovisionamiento de agua y la potabilización de la misma; cultivos y ganadería que aseguraran el seguimiento de una dieta sana y equilibrada por parte de la tribu… así como todos aquellos elementos de los que deberían haber ido tomando constancia a través de las distintas misiones que se fueron sucediendo durante este proyecto.

Finalmente tuvieron que hacer una exposición pública de su producto final, explicando de forma razonada el porqué de cada uno de los elementos incluidos en su campamento.