Paisaje sonoro

Todo el alumnado de 1º ESO ha investigado sobre el paisaje sonoro y la contaminación acústica. Por grupos han hecho tres grabaciones cubriendo todos los paisajes sonoros (naturales, humanos y mecánicos). Con las grabaciones más significativas se ha elaborado un formulario en google classroom usando algunas de esas grabaciones para que el alumnado aprenda a discriminar y clasificar todos los tipos de paisajes sonoros, reflexionen sobre la contaminación acústica y aporten posibles soluciones.

Es una buena manera de que la música aporte su granito de arena a la agenda 2030 y a las reflexiones sobre calidad de vida, salud, sostenibilidad y contaminación.

Departamento de música: Emilio Arana, Izíar de la Fuente, Álvaro Jabonero e Idoia Martínez

Ha colaborado con la comisión de Sostenibilidad Agenda2030. 

RRSS del centro.