Este proyecto nació con los cafés filosóficos sobre la felicidad que realizamos con los grupos de 1º de Bachillerato que participan en el programa PALE. Los cafés filosóficos son diálogos orientados a reflexionar de manera crítica, creativa y cuidadosa sobre temas fundamentales que ocupan al ser humano, como es la felicidad. Estos diálogos se convierten en espacios en los que el alumnado puede ensayar las habilidades éticas indispensables para ejercer una ciudadanía activa y responsable en el futuro., como la empatía, la escucha activa y el respeto, y las habilidades de pensamiento necesarias para argumentar, razonar y, en definitiva, pensar críticamente. Es por lo tanto fundamental que busquemos y creemos esos momentos y lugares para la reflexión filosófica para todos y todas. De ahí, que nuestro alumnado se mostrara ilusionado con organizar diálogos filosóficos sobre la felicidad con el alumnado de 5º y 6º de primaria del CEIP Cesáreo Alierta, colegio adscrito a nuestro instituto. Alumnos y alumnas del instituto moderaron y alentaron diálogos sobre la felicidad con los niños y niñas de estos cursos, que después redactaron sus propias definiciones de la felicidad. 

• Departamento de Filosofía del IES Miguel Catalán y profesorado de 5º y 6º de primaria del CEIP Cesáreo Alierta. 

• El vídeo del proyecto fue elaborado por la asesora del CP María de Ávila Pilar Gutiérrez