UD3-AEAE 3:

Modelando Ecuaciones Trigonométricas

PROPÓSITO: Modelar situaciones reales a través de expresiones trigonométricas

A continuación encontrarás el plan de área de Matemáticas 2021, en él encontrarás todas las competencias por grado y periodo que debes desarrollar, busca el grado y el periodo que te corresponden y copia en el cuaderno los indicadores de desempeño que vas ha desarrollar.

PLAN DE AREA MATEMÁTICAS 2021

ORIENTACIONES, RECURSOS Y EVALUACIÓN POR CRITERIO DE DESEMPEÑO

ORIENTACIONES

1. En esta sección de la actividad vamos a analizar las gráficas de las funciones trigonométricas.

Para comenzar vaya al OIA (Objeto Interactivo de Aprendizaje) denominado Gráficas de funciones. Desarrollo. Funciones Trigonométricas y sus gráficas, lea y analice toda la información y realice todas las actividades interactivas que allí se presentan y vea y analice el video denominado Gráficas de funciones trigonométricas IUPB, Con ellos identificará las gráficas de las funciones trigonométricas.

GRÁFICAS DE LAS FUNCIONES TRIGONOMÉTRICAS IUPB.mp4

Para complementar puede escuchar los audios de Funciones Trigonométricas, Gráficas de las Funciones Trigonométricas y aplicaciones de las Funciones Trigonométricas:

AUDIO 18 FUNCIONES TRIGONOMÉTRICAS.mp4
AUDIO 19 GRÁFICAS DE FUNCIONES TRIGONOMÉTRICAS.mp4
AUDIO 20 APLICACIOES DE LAS FUNCIONES TRIGONOMÉTRICAS.mp4

Vaya a Classroom y abra la <TIA Expresiones trigonométricas> y haga lo que se orienta en el numeral 5. Para acceder a Classroom en una ventana emergente, haga clic aquí.

2. En esta sección de la actividad vamos a estudiar las identidades trigonométricas.

Ahora vaya al OIA (Objeto Interactivo de Aprendizaje) denominado Elementos de Trigonometría. Identidades Trigonométricas Fundamentales: Pitagóricas, lea y analice toda la información y realice todas las actividades interactivas que allí se presentan y vea y analice los videos denominados Identidades trigonométricas IUPB y Demostración de identidades trigonométricas IUPB, Con ellos aprenderá a demostrar identidades trigonométricas.

IDENTIDADES TRIGONOMÉTRICAS IUPB.mp4
DEMOSTRACIÓN DE IDENTIDADES TRIGONOMÉTRICAS IUPB.mp4

OBJETOS INTERACTIVOS DE APRENDIZAJE:

Te invitamos a que te diviertas y construyas competencias Matemáticas a través de los siguientes objetos de aprendizaje, el objetivo es que busques los que necesitas y fortalezcas tu proceso de formación con ellos

Vaya a Classroom y abra la <TIA Expresiones trigonométricas> y haga lo que se orienta en el numeral 6. Para acceder a Classroom en una ventana emergente, haga clic aquí.

Realizado, analizado y comprendido lo anterior, vaya a la sección “Tareas Interactivas de Aprendizaje” y abra la TIA denominada “Taller: Identidades trigonométricas” y ejecute las orientaciones que allí se dan.

TAREAS INTERACTIVAS DE APRENDIZAJE PARA LA ACTIVIDAD DE EAE 3

Actividad de EAE 3: Modelando ecuaciones trigonométricas

Nombre de la TIA: Taller: Identidades trigonométricas

Propósito de la TIA: Demostrar identidades trigonométricas

Orientaciones formativas: Antes de proceder a hacer esta TIA, verifique que haya estudiado la Actividad de EAE 2: Moelando Ecuaciones trigonométricas

PROPÓSITO: Esta TIA tiene como propósito que usted demuestre identidades trigonométricas.

ORIENTACIONES

BREVE EXPLICACIÓN: El estudiante modela situaciones problema dados y plantea estrategias de solución

Ahora se dispone a responder un cuestionario, en el que dará cuenta de las comprensiones y desempeños aprendidos sobre identidades trigonométricas. Lea comprensivamente los planteamientos problematizadores que se presentan y analice las preguntas formuladas, para que las responda según sea su tipo.

Antes de intentar resolver el cuestionario, repase todo lo estudiado hasta ahora y verifique que cuenta con el tiempo necesario y la conexión estable. Tenga presente que únicamente tiene un intento. Asegúrese que cuenta con el ambiente apropiado -sin interrupciones-. Para responderlo ahora, haga clic abajo en la opción "Intentar resolver el cuestionario ahora"

Proceso de evaluación:

Evidencia de aprendizaje: CONOCIMIENTO: Responde preguntas relacionadas con identidades trigonométricas.

DESEMPEÑO: Observación directa o indirecta en la sustentación de las soluciones dadas en el informe de producto, relacionadas con identidades trigonométricas que serán publicadas en el Blog portafolio y serán valoradas en la AEAE 4 FIN.

COMPORTAMIENTO /PRODUCTO: Valoración informe de un taller con situaciones problémicas relacionadas con las identidades trigonométricas.

Instrumento: Lista de chequeo

Título del instrumento: Taller: Identidades Trigonométricas

Vaya a classroom, abra el documento que se muestra a continuación, realícelo y cuando termine haga clic en entregar para que el tutor lo revise. Para acceder a Classroom en una ventana emergente, haga clic aquí.

TIA Taller: Identidades trigonométricas

3. En esta sección de la actividad vamos a estudiar las ecuaciones trigonométricas.

Ahora vea y analice el video denominado Ecuaciones trigonométricas IUPB, Con él aprenderá a demostrar identidades trigonométricas.

ECUACIONES TRIGONOMÉTRICAS IUPB.mp4

OBJETOS INTERACTIVOS DE APRENDIZAJE:

Te invitamos a que te diviertas y construyas competencias Matemáticas a través de los siguientes objetos de aprendizaje, el objetivo es que busques los que necesitas y fortalezcas tu proceso de formación con ellos

Vaya a Classroom y abra la <TIA Expresiones trigonométricas> y haga lo que se orienta en el numeral 7. Para acceder a Classroom en una ventana emergente, haga clic aquí.

Realizado, analizado y comprendido lo anterior, vaya a la sección “Tareas Interactivas de Aprendizaje” y abra la TIA denominada “Cuestionario: Ecuaciones trigonométricas” y ejecute las orientaciones que allí se dan.

TAREAS INTERACTIVAS DE APRENDIZAJE PARA LA ACTIVIDAD DE EAE 3

Actividad de EAE 3: Modelando ecuaciones trigonométricas

Nombre de la TIA: Cuestionario: Ecuaciones trigonométricas

Propósito de la TIA: Solucionar Ecuaciones Trigonométricas

Orientaciones formativas: Antes de proceder a hacer esta TIA, verifique que haya estudiado la Actividad de EAE 2: La Modelando Ecuaciones Trigonométricas

PROPÓSITO: Esta TIA tiene como propósito que usted Solucione ecuaciones trigonométricas.

ORIENTACIONES

BREVE EXPLICACIÓN: El estudiante modela situaciones problema dados y plantea estrategias de solución

Ahora se dispone a responder un cuestionario, en el que dará cuenta de las comprensiones y desempeños aprendidos sobre las ecuaciones trigonométricas. Lea comprensivamente los planteamientos problematizadores que se presentan y analice las preguntas formuladas, para que las responda según sea su tipo.

Antes de intentar resolver el cuestionario, repase todo lo estudiado hasta ahora y verifique que cuenta con el tiempo necesario y la conexión estable. Tenga presente que únicamente tiene un intento. Asegúrese que cuenta con el ambiente apropiado -sin interrupciones-. Para responderlo ahora, haga clic abajo en la opción "Intentar resolver el cuestionario ahora"

Proceso de evaluación:

Evidencia de aprendizaje: CONOCIMIENTO: Responde preguntas relacionadas con las ecuaciones trigonométricas

DESEMPEÑO: Observación directa o indirecta en la sustentación de las soluciones dadas en el informe de producto, relacionadas con las ecuaciones trigonométricas que serán publicadas en el Blog portafolio y serán valoradas en la AEAE 4 FIN.

COMPORTAMIENTO /PRODUCTO: Valoración informe de un taller con situaciones problémicas relacionadas con ecuaciones trigonométricas.

Instrumento: Cuestionario

Título del instrumento: Cuestionario: Ecuaciones Trigonométricas

Vaya a classroom, abra el documento que se muestra a continuación, realícelo y cuando termine haga clic en entregar para que el tutor lo revise. Para acceder a Classroom en una ventana emergente, haga clic aquí.

CUESTIONARIO - Ecuaciones trigonométricas

Ahora, publique en su blog-portafolio una nueva entrada que deberá denominar <Expresiones Algebraicas> allí deberá responder la siguiente pregunta: Teniendo en cuenta el programa de formación que está estudiando ¿cuáles son los aportes que las ecuaciones trigonométricas le brinda como persona y como futuro profesional? y además, debe publicar la dirección URL del documento trabajado en Classroom de la <TIA Expresiones Algebraicas>. Para ingresar a su blog haga clic aquí.

Recuerde que puede encontar más videos explicativos en: www.estudieencasa.blogspot.com

¡Muy bien! Ha terminado de estudiar esta actividad; ahora continúe con el estudio de la [U3-AEAE 4: Reconociendo lo aprendido unidad 4 ]