Lo sforzo di dematerializzazione

I processi di dematerializzazione hanno l'obiettivo di convertire un documento cartaceo in un documento informatico (Regolamento europeo eIDAS 910/2014/UE), preservandone il valore giuridico e probatorio in base al formato documentale scelto e agli eventuali strumenti di firma elettronica, di protocollo, di archiviazione e conservazione a norma. Parallelamente alla dematerializzazione è fondamentale il processo di digitalizzazione che presuppone un ripensamento, una riorganizzazione dei procedimenti e dei servizi resi disponibili on line agli utenti. Il processo di dematerializzazione/digitalizzazione presuppone un vero e proprio cambiamento culturale e necessita di nuove competenze digitali sia per la scuola che per la sua utenza.

Oltre agli ambienti digitali MIUR predisposti per tutte le operazioni amministrative, la scuola dispone oggi di questi sevizi digitali:

  • REGISTRO ELETTRONICO "CLASSE VIVA SPAGGIARI"

La CONSERVAZIONE DEI DATI DIGITALI presso PARER EMILIA-ROMAGNA


IL SITO ISTITUZIONALE ISTITUTO COMPRENSIVO 21 ( con servizio NEWSLETTER)

Gli AMBIENTI GSUITE FOR EDUCATION per la didattica