Gwaith ychwanegol / Extra work
Iaith / Language
Rydyn ni wedi dysgu'r llythrennau Melyn Tric a Chlic. Ydych chi'n gallu cwblhau’r gweithgareddau isod sy'n canolbwyntio ar y llythrennau yma? Dyma'r llythrennau i'ch atgoffa.
We have been learning the Yellow Tric a Chlic letters. Can you complete the activities below that concentrate on these letters? Here are the letters to remind you.
Cliciwch ar y linc isod i wrando ar y caneuon ac i ddysgu'r ffordd gywir i'w ffurfio.
Click on the link below to listen to the songs and to learn the correct way to form them.
https://www.youtube.com/watch?v=BcTY8d5POa8&list=PLiKJf8nnSuDu54DKRy8QUpovKrvQ9nY8V&index=7
Cofiwch hefyd am yr ap Tric a Chlic sydd yn rhad ac am ddim.
Remember the Tric a Chlic app also which is free.
Tasg 1 - Llafar ac adnabod / Task 1 - Oracy and recognising :
Mae'n bwysig bod y plant yn gallu adnabod y llythrennau gwahanol ac yn gallu dweud y seiniau yn gywir. Beth am chwarae gemau fel yr isod i ddatblygu'r sgiliau yma?
It's important that the children can recognise the different letters and can sound them correctly. How about playing games like these below to develop these skills?
Gem bwrdd / Board game
Bingo
Snap
Tasg 2 - Darllen / Task 2 - Reading:
Ydych chi'n gallu chwilio am, a darllen y llythrennau gwahanol yn eich amgylchedd? Ydych chi wedi ffeindio nhw i gyd?
Can you find and read the different letters in your environment? Can you find them all?
Llyfrau / Books
DVDs
Siopau / Shops
Tasg 3 - Ysgrifennu / Task 3 - Writing:
Ydych chi'n gallu ymarfer ffurfio'r llythrennau mewn ffurf gwahanol?
Can you practise forming the letters in different ways?
Ffurfio mewn tywod / halen
Forming in sand / salt
Collage
Defnyddio gwrthrychau gwahanol
Using different objects
Tasg 4 - Enwau / Task 4 - Names :
Mae angen i'r plant adnabod eu henwau. Beth yw'r llythyren gyntaf? Ydych chi'n gallu ceisio adeiladu eich enw?
The children need to recognise their names. What is the first letter? Can you try to build your name?
Mathemateg / Mathematics
Tasg 1 - Adnabod a chyfateb/ Task 1 - Recognise and correspond :
Mae'n bwysig bod y plant yn gallu adnabod rhifau 1 - 10 a chyfateb gyda'r nifer cywir. Dewch i wrando ar y gân gyferbyn.
It's important that the children can recognise numbers 1 - 10 and correspond with the right amount. Come listen to the song opposite.
Beth am chwarae gemau fel yr isod i ddatblygu'r sgil yma?
How about playing games like these below to develop this skill?
Adnabod - Cawl rhifau
Recognise - Number soup
Adnabod
Recognise
Adnabod a chyfateb
Recognise and correspond
Tasg 2 - Siapiau / Task 2 - Shapes :
Mae angen i'r plant adnabod enwau'r siapiau yn Gymraeg. Gwrandewch ar y gân gyferbyn i'ch atgoffa.
The children need to know the names of the shapes in Welsh. Listen to the song opposite to remind you.
Ydych chi'n gallu ffeindio'r siapiau yma yn eich amgylchedd?
Can you find these shapes in your environment?
sgwâr
square
triongl
triangle
cylch
circle
petryal
rectangle
Tasg 3 - Didoli / Task 3 - Sort:
Ydych chi'n gallu didoli gwrthrychau gwahanol mewn i grwpiau? Gallwch ddefnyddio teganau, bwyd, pensiliau/ pennau lliw a.y.b. a didoli mewn i grwpiau yn ôl lliw, maint, siâp a.y.b.
Can you sort different objects into groups? You can use toys, food, coloured pencils / pens etc and sort into groups based on colour, size, shape etc.
Thema / Topic
Tasg 1 - Fy fy hun / Task 1 - Me myself:
Dewch i ni edrych eto ar ein hwynebau a chyrff. Ydych chi'n gallu cofio'r enwau cywir yn Gymraeg? Canwch y caneuon isod i'ch atgoffa. Ydych chi'n gallu gwneud llun o'ch wyneb gan gofio i gynnwys popeth? Falle ceisio gwneud llun o'ch corff i gyd.
Let us look again at our faces and bodies. Can you remember the correct Welsh names? Sing the songs below to remind yourselves. Can you draw a picture of your face remembering to include everything? Maybe try and draw all your body.
Tasg 2 - Y tywydd / Task 2 - The weather:
Ydych chi'n gallu trafod sut mae'r tywydd heddiw? Mae'r can gyferbyn yn son am y fathau o dywydd gwahanol.
Can you discuss what the weather is like today? The song opposite mentions the different types of weather.
Ydych chi'n gallu dweud sut mae'r tywydd yn y lluniau isod? Mae hi'n .... .
Can you say what the weather is like in the pictures below? Mae hi'n ... . (It is ...)
Tasg 3 - Lliwiau / Task 3 - Colours:
Rydyn ni wedi bod yn dysgu enwau'r lliwiau enfys. Yn y gân isod mae'n dangos pethau gwahanol ar gyfer pob lliw. Ydych chi'n gallu mynd o gwmpas a chymryd llun ar gamera, ffôn neu tabled o bethau ar gyfer pob lliw'r enfys? Os does dim camera gyda chi, beth am gasglu'r pethau yn lle. Cofiwch i ymarfer enwi'r lliwiau yn y Gymraeg.
We have been learning the names of the colours of the rainbow. In the song below it shows different objects for each colour. Can you go around and take a picture on a camera, phone or a tablet of things for each colour of the rainbow? If you don't have a camera, you can collect the things instead. Remember to name the colours in Welsh.
18.2.2022:
Tasg 1 - Iaith / Task 1 - Language:
Rydyn ni wedi defnyddio'r patrymau iaith 'Rydw i'n hoffi ...' a 'Dydw i ddim yn hoffi ...' wrth siarad am fwydydd gwahanol yr wythnos hon. Ydych chi'n gallu trafod a didoli bwydydd mewn i'r grwpiau hyn? Gallwch dynnu lluniau neu ddefnyddio bwyd plastig/bwyd go iawn. Edrychwch ar yr enghraifft gyferbyn.
We have been using the language patterns 'Rydw i'n hoffi ...' (I like ...) and 'Dydw i ddim yn hoffi...' (I don't like...) when talking about different foods this week. Can you discuss and sort foods into these groups? You could draw pictures or use plastic / real food. Look at the example opposite.
Cliciwch ar y linc i glywed sut i ynganu'r patrymau iaith. / Click on the link to hear how to pronounce the language patterns.
Tasg 2 - Mathemateg / Task 2 - Maths:
Rydyn ni wedi edrych ar bartïon fel rhan o'n thema 'Dathliadau' ac wedi parhau i ymarfer adnabod rhifau a chyfri'r nifer cywir yr wythnos hon. Ydych chi'n gallu rhoi'r nifer cywir o gacennau i'r tedi i gyfateb â'r rhifau?
We have been looking at parties as part of our 'Celebrations' theme and have continued to practice recognising numbers and counting the right amount this week. Can you give the right amount of cakes to the teddy to correspond with the numbers?
*** Plîs anogwch eich plentyn i ddefnyddio'r rhifau Cymraeg, nid Saesneg. Diolch.
*** Please encourage your child to use the Welsh numbers rather than the English. Thank you.
