8.2.2021-12.2.2021

Bydd sesiwn dal lan byw y dosbarth yn digwydd am 10:00am ar ddydd Mawrth. Bydd y sesiwn hon yn digwydd ar Google Classroom. Dylech fynd mewn i’ch dosbarth ar Google Classroom am 10:00am a chlicio ar y ddolen. (Efallai na fydd y ddolen yn gweithio os ydych chi’n ei thrio cyn yr amser dechrau.)

Cofiwch ddarllen y canllawiau a’r rheolau isod cyn eich sesiwn os gwelwch yn dda.

Our live catch up session will take place at 10:00am on Tuesday. The session will take place on Google Classroom. You should go into your class on Google Classroom at 10:00am and click on the link. (If you click on the link before this time, it might not work.)

Remember to read the instructions and the rules below before your session please.

Accessing Google Classrooms:

Fideo Goodle Classroom.mp4
Canllawiau rhieni - Google Classroom.pdf
Rheolau Sesiynau Byw.pdf

Y Siarter Iaith / The Welsh language Charter

Cofiwch edrych ar dudalen 'Siarter Iaith' yr wythnos drwy glicio ar y botwm isod.

Remember to look on the 'Welsh language charter' page by clicking on the button below.

Dydd Llun / Monday 8/2/2021




Dewch i wylio gwasanaeth Miss Williams am wneud ein gorau glas.

Come to watch Miss Williams' assembly about doing our best.


gwasanaeth gwneud ein gorau glas.mp4

Llythrennedd / Literacy:



Bore da! Cliciwch ar y linc cyn dechrau eich gwaith er mwyn gweld neges gan Miss Westphal. Ewch i 'Log in with Google' a rhowch eich e-bost Hwb i mewn. Diolch yn fawr.

Good morning! Click on the link before starting your work to see a message from Miss Westphal. Go to 'Log in with Google' and you'll need to enter your Hwb e-mail to gain access. Diolch yn fawr.

Geiriau sillafu dyddiol / Daily spelling words:

Dyma eiriau sillafu'r wythnos. Gwrandewch ar Mrs Griffiths Jones yn darllen y geiriau.

Here are this week's spelling words. Listen to the video to hear Mrs Griffiths Jones pronouncing the words.


Geiriau sillafu.mp4


Tasg 1: Dewiswch un o’r tasgau hyn bob diwrnod ar gyfer y geiriau sillafu uchod.

Task 1: Choose one of the following tasks every day for this week's spelling words.

A) Trefnwch y geiriau yn nhrefn yr wyddor. (Order the words in alphabetical order)

B) Rhestrwch y geiriau yn eu ffurf unigol. (List the words in their singular form)

C) Ysgrifennwch y geiriau yn lliwiau'r enfys. (Write the words in rainbow writing)

Ch) Sawl gwaith fedrwch chi ysgrifennu'r geiriau mewn munud? (How many times can you write the words in a minute?)




Tasg 2: Cliciwch ar y linc 'WordWall' i fynd â chi i'r gêm. Cliciwch ar unrhyw focs ac yna darllenwch y gair allan yn uchel. Yna, dywedwch beth yw’r lluosog.

Task 2: Click on the 'WordWall' link to take you to the game. Click on any box and read the word. Then, say the plural.

Tasg 3: Er mai'r terfyniad 'au' sydd i'ch geiriau sillafu, nid dyma'r unig derfyniad sydd i gael ar gyfer geiriau lluosog. Cysylltwch y geiriau unigol hyn gyda'r lluosog cywir. Allwch chi weld patrwm arall i sut mae geiriau lluosog yn gorffen?

Tasg 3: Even though this week's spelling words end in 'au', this is not the only ending pattern for plural words. Connect the following singular words with the plural. Can you see more patterns on how plural words end?

Pa lythrennau sydd wedi eu hychwanegu i ddiwedd y geiriau i'w gwneud yn lluosog?

Which letters have been added to the end of the words to make them plural?

_______________ a _________________

Mathemateg/Mathematics



Bore da! Cliciwch ar y linc cyn dechrau eich gwaith er mwyn gweld neges gan Miss Westphal. Ewch i 'Log in with Google' a rhowch eich e-bost Hwb i mewn. Diolch yn fawr.

Good morning! Click on the link before starting your work to see a message from Miss Westphal. Go to 'Log in with Google' and you'll need to enter your Hwb e-mail to gain access. Diolch yn fawr.

Tasg 1: Dewiswch rif ar y sgwâr 200. Yna, roliwch ddis er mwyn gwybod pa rif i adio iddo. Gallwch ddefnyddio dis yn eich cartref neu'r un ar y linc isod. Cofnodwch eich symiau yn eich llyfrau.


Task 1: Choose a number from the 200 square. Then roll a dice to find out which number you need to add to it. You can use a dice that you have at home or the one on the link below. Write down your sums in your book.


Tasg 2: Mae Sara'n hoffi saethyddiaeth. Mae'n taflu 3 saeth bob tro. Dewiswch eich system bwyntiau o'r 3 opsiwn ac yna cyfrifwch y cyfansymiau. Gweler yr enghraifft yn y llun.

Task 2: Sara enjoys archery. She throws 3 arrows each time. Choose your points system from the 3 options and then calculate the totals. Please see the example in the picture.

Enghraifft / Example:

Thema / Theme:

Tu Fas Tu Fewn Sustrans / Sustrans Outside In

Mae Sustrans yn elusen sy'n ei gwneud hi'n haws i bobl gerdded a beicio. Maen nhw wedi creu pedair wythnos o adnoddau addysgol gyda gweithgareddau, gemau a heriau i blant.

Tasg: Ar ôl gwylio'r fideo, dewiswch un neu fwy o'r pum gweithgaredd o wythnos 2. Mae'r holl wybodaeth sydd ei hangen arnoch yn Gymraeg ar y ddolen isod.

https://www.sustrans.org.uk/campaigns/outside-in/outside-in-week-2/tu-fas-tu-fewn-wythnos-2

Sustrans are a charity making it easier for people to walk and cycle. They have created four weeks of educational resources with activities, games and challenges for children.

Task: After watching the video, choose one or more of the five activities from week 2. All the information you need is in English on the link below.

https://www.sustrans.org.uk/campaigns/outside-in/outside-in-week-2

Chwaraeon Torfaen / Torfaen Sports:

Gweithgareddau Chwefror / February's Activities:

Mae Swyddogion Datblygu Chwaraeon Torfaen wedi rhoi’r syniadau hyn at ei gilydd ar gyfer mis Chwefror. Faint ohonyn nhw gallwch chi eu gwneud?

Torfaen Sports Development Officers have put this log of activities together for February. How many of them can you complete?

Dydd Mawrth / Tuesday 9/2/2021

Llythrennedd / Literacy



Bore da! Cliciwch ar y linc cyn dechrau eich gwaith er mwyn gweld neges gan Miss Westphal. Ewch i 'Log in with Google' a rhowch eich e-bost Hwb i mewn. Diolch yn fawr.

Good morning! Click on the link before starting your work to see a message from Miss Westphal. Go to 'Log in with Google' and you'll need to enter your Hwb e-mail to gain access. Diolch yn fawr.

Geiriau sillafu dyddiol / Daily spelling words:

Dyma eiriau sillafu'r wythnos. Gwrandewch ar Mrs Griffiths Jones yn darllen y geiriau.

Here are this week's spelling words. Listen to the video to hear Mrs Griffiths Jones pronouncing the words.


Geiriau sillafu.mp4

Tasg 1: Dewiswch un o’r tasgau hyn bob diwrnod ar gyfer y geiriau sillafu uchod.

Task 1: Choose one of the following tasks every day for this week's spelling words.

A) Trefnwch y geiriau yn nhrefn yr wyddor. (Order the words in alphabetical order)

B) Rhestrwch y geiriau yn eu ffurf unigol. (List the words in their singular form)

C) Ysgrifennwch y geiriau yn lliwiau'r enfys. (Write the words in rainbow writing)

Ch) Sawl gwaith fedrwch chi ysgrifennu'r geiriau mewn munud? (How many times can you write the words in a minute?)

Tasg 2: Cliciwch ar y linc 'Ditectif Geiriau' a chwblhewch rhai o'r gweithgareddau yn llyfr 1. Dechreuwch ar dudalennau 1 a 3 gan mai rhain yw'r darnau hawsaf.

Task 2: Click on the 'Ditectif Geiriau' link and complete some of the activities in book 1. Start with pages 1 and 3 as they are the easiest.

Adferfau / Adverbs:

Mae adferfau yn disgrifio berfau ac yn cynnig mwy o wybodaeth am y weithred.

An adverb is a word that describes a verb and gives more information about the action.

Weithiau mae'r adferf wrth ymyl y ferf.

Sometimes the adverb is next to the verb.

Weithiau’r mae’r adferf rhywle arall yn y frawddeg.

Sometimes the adverb is somewhere else in

the sentence.


Tasg 3: Defnyddiwch yr adferfau yn y bocs i ychwanegu at y berfau yn y brawddegau.

Task 3: Use the adverbs in the box to add to the verbs in these sentences.

Enghraifft / Example:

Rhedais lawr y stryd. - Rhedais lawr y stryd yn gyflym.

(I ran down the street. - I ran quickly down the street.)


A) Canais y gân _________________________________________________

(I sang the song.....)

B) Sugnais y lemon ______________________________________

(I sucked a lemon.....)

C) Codais o'r gwely _____________________________________________

(I got up from the bed...)

Ch) Dringais y mynydd _____________________________________________

(I climbed the mountain...)

D) Meddyliais ________________________________ wrth wneud y prawf.

(I thought _____________________________ as I did the test.)

Dd) Daliais ___________________________ yn fy nhedi wrth fynd i gysgu.

(I held my teddy _________________________as I went to sleep.

Her / Challenge:

Beth am feddwl am frawddegau eich hun yn cynnwys berfau ac adferfau?

How about thinking of your own sentences containing verbs and adverbs?

Mathemateg/Mathematics



Bore da! Cliciwch ar y linc cyn dechrau eich gwaith er mwyn gweld neges gan Miss Westphal. Ewch i 'Log in with Google' a rhowch eich e-bost Hwb i mewn. Diolch yn fawr.

Good morning! Click on the link before starting your work to see a message from Miss Westphal. Go to 'Log in with Google' and you'll need to enter your Hwb e-mail to gain access. Diolch yn fawr.

Tasg 1: Defnyddiwch yr olwyn rifau ar 'Wordwall' neu dewiswch rif o'r sgwâr 100 ar gyfer y dasg.

Cwblhewch opsiwn 1 neu opsiwn 2.

Task 1: Use the number wheel on 'Wordwall' or choose a number from the 100 square to complete the task. Complete option 1 or option 2.

Tasg 2 / Task 2:

Enghraifft / Example:


Taflodd Sara 3 saeth. Sgoriodd 12 o bwyntiau. Dangoswch 2 ffordd o wneud hyn.


Sara threw 3 arrows. She scored 12 points. Show 2 ways she could have done this.


4+4+4= 12

10+1+1=12


Opsiwn 1 / Option 1:

Opsiwn 2 / Option 2:

Diwrnod Defnyddio'r Rhyngrwyd yn Fwy Diogel / Safer Internet Day

Mae Diwrnod Defnyddio'r Rhyngrwyd yn Fwy Diogel yn cael ei ddathlu ar draws y byd bob blwyddyn i hyrwyddo defnydd diogel a phositif o dechnoleg ddigidol.

Cliciwch ar y ddolen wybodaeth a'r fideo isod i ddysgu mwy am sut i ddefnyddio'r rhyngrwyd yn ddiogel. Yna, rhowch gynnig ar chwarae'r gêm i weld faint yr ydych chi wedi'i ddysgu.

Safer Internet Day is celebrated globally each year to promote the safe and positive use of digital technology.

Click on both the information and video link below to learn more about how to use the internet safely. Then, have a go at playing the game to see how much you've learnt.

Rhyngrwyd 2021.mp4

Tasg: Beth am i chi greu arwr diogelwch y rhyngrwyd, fel yn y fideo, i atgoffa plant sut i aros yn saff ar y we? Gwnewch boster gyda llun ac enw'r arwr.

Task: Why not create an internet safety hero, like in the video, to remind children how to stay safe online? Make a poster with the hero's picture and name.

Dydd Mercher / Wednesday 10/2/2021

Llythrennedd / Literacy:




Bore da! Cliciwch ar y linc cyn dechrau eich gwaith er mwyn gweld neges gan Miss Westphal. Ewch i 'Log in with Google' a rhowch eich e-bost Hwb i mewn. Diolch yn fawr.

Good morning! Click on the link before starting your work to see a message from Miss Westphal. Go to 'Log in with Google' and you'll need to enter your Hwb e-mail to gain access. Diolch yn fawr.

Geiriau sillafu dyddiol / Daily spelling words:

Dyma eiriau sillafu'r wythnos. Gwrandewch ar Mrs Griffiths Jones yn darllen y geiriau.

Here are this week's spelling words. Listen to the video to hear Mrs Griffiths Jones pronouncing the words.


Geiriau sillafu.mp4

Tasg 1: Dewiswch un o’r tasgau hyn bob diwrnod ar gyfer y geiriau sillafu uchod.

Task 1: Choose one of the following tasks every day for this week's spelling words.

A) Trefnwch y geiriau yn nhrefn yr wyddor. (Order the words in alphabetical order)

B) Rhestrwch y geiriau yn eu ffurf unigol. (List the words in their singular form)

C) Ysgrifennwch y geiriau yn lliwiau'r enfys. (Write the words in rainbow writing)

Ch) Sawl gwaith fedrwch chi ysgrifennu'r geiriau mewn munud? (How many times can you write the words in a minute?)

Tasg 2: Darllenwch y testun 'Cerdyn Post' ac atebwch y cwestiynau ar lafar. Mae dau opsiwn ar gael ar eich cyfer a hefyd recordiad o Mrs Griffiths Jones yn darllen y testun os oes angen. Ceisiwch eich gorau glas i ddarllen yn annibynnol hyd yn oed os mai dim ond ambell air neu frawddeg gallwch eu darllen.


Task 2: Read the text 'Cerdyn post' and answer the questions orally. There are two options for you and also a recording of Mrs Griffiths Jones reading the text if needed. Try your best to read the text independently, even if it's a couple of words or lines.

Opsiwn 1 / Option 1:

Cwestiynau / Questions:

1) Ble mae Mari ar ei gwyliau? (Where is Mari on her holidays?)

2) Pwy sydd ar eu gwyliau gyda Mari? (Who is on holiday with Mari?)

3) Beth ddaliodd Mari? (What did Mari catch?)

4) Beth ddigwyddodd i drwyn Mari? (What happened to Mari’s nose?)

Cerdyn post lefel 1

Opsiwn 2 / Option 2:

Cwestiynau / Questions:

1) Ble mae Mari ar ei gwyliau? (Where is Mari on her holidays?)

2) Pwy sydd ar eu gwyliau gyda Mari? (Who is on holiday with Mari?)

3) Beth ddaliodd Mari? (What did Mari catch?)

4) Beth ddigwyddodd i Jac? (What happened to Jac?)

5) Beth ddigwyddodd i drwyn Mari? (What happened to Mari’s nose?)

6) Beth ydych chi'n ei feddwl mai Mari'n hoffi ei wneud ar ei gwyliau? (What do you think Mari likes to do on her holidays?)

Cerdyn post lefel 2.mp4

Tasg 3: Edrychwch ar y tabl isod. Darllenwch y geiriau a meddyliwch am 2-4 gair arall i ychwanegu ym mhob colofn.

Task 3: Look at the table below. Read the words and think of 2-4 new words to add to each column.

Brawddegau

Mathemateg/Mathematics




Bore da! Cliciwch ar y linc cyn dechrau eich gwaith er mwyn gweld neges gan Miss Westphal. Ewch i 'Log in with Google' a rhowch eich e-bost Hwb i mewn. Diolch yn fawr.

Good morning! Click on the link before starting your work to see a message from Miss Westphal. Go to 'Log in with Google' and you'll need to enter your Hwb e-mail to gain access. Diolch yn fawr.

Coed.pdf



Tasg 1: Mae pob rhif yn gyfanswm o'r rhifau sydd oddi tanyn nhw. Mae'r goeden gyntaf wedi ei chwblhau i chi. Cwblhewch gymaint ohonyn nhw ag y gallwch chi. Cofiwch wylio'r 'flipgrid' i weld Miss Westphal yn egluro'r dasg i chi.

Task 1: Each number is the total of the two numbers below it. The first tree has been completed for you. Complete as many as you can. Remember to watch the 'flipgrid' to see Miss Westphal explaining if you're unsure.


Tasg 2: Defnyddiwch y dull colofnau er mwyn gweithio allan cost eitemau yn y caffi. Mae rhai enghreifftiau isod. Dewiswch opsiwn 1, 2 neu 3.

Task 2: Use the column method to work out the cost for the different items in the cafe. There are some examples below. Choose option 1, 2 or 3.

Arian.pdf

Thema / Theme:

Amser coginio / Cooking time

Gwyliwch y rhaglen goginio 'Potsh' drwy glicio ar y ddolen.

Tasg: Ydych chi'n gallu creu bwydlen ar gyfer caffi newydd? Cofiwch gynnwys prisoedd a lluniau. Mae enghreifftiau o fwydlenni a banc o eiriau isod i'ch helpu.

Tasg ychwanegol: Beth am helpu coginio pryd o fwyd gydag oedolyn yn eich cartref?

Click on the link to watch the 'Potsh' cookery programme.

Task: Can you design a menu for a new cafe? Remember to include prices and pictures. Below are some examples of menus and a word bank to help you.

Additional task: How about helping to prepare / cook a meal with an adult in your home?

Bwydlen caffi.pdf
Bwydlen.pdf
Geirfa bwyd.pdf

Dydd Iau / Thursday 11/2/2021

Llythrennedd / Literacy:




Bore da! Cliciwch ar y linc cyn dechrau eich gwaith er mwyn gweld neges gan Miss Westphal. Ewch i 'Log in with Google' a rhowch eich e-bost Hwb i mewn. Diolch yn fawr.

Good morning! Click on the link before starting your work to see a message from Miss Westphal. Go to 'Log in with Google' and you'll need to enter your Hwb e-mail to gain access. Diolch yn fawr.

Geiriau sillafu dyddiol / Daily spelling words:

Dyma eiriau sillafu'r wythnos. Gwrandewch ar Mrs Griffiths Jones yn darllen y geiriau.

Here are this week's spelling words. Listen to the video to hear Mrs Griffiths Jones pronouncing the words.


Geiriau sillafu.mp4

Tasg 1: Dewiswch un o’r tasgau hyn bob diwrnod ar gyfer y geiriau sillafu uchod.

Task 1: Choose one of the following tasks every day for this week's spelling words.

A) Trefnwch y geiriau yn nhrefn yr wyddor. (Order the words in alphabetical order)

B) Rhestrwch y geiriau yn eu ffurf unigol. (List the words in their singular form)

C) Ysgrifennwch y geiriau yn lliwiau'r enfys. (Write the words in rainbow writing)

Ch) Sawl gwaith fedrwch chi ysgrifennu'r geiriau mewn munud? (How many times can you write the words in a minute?)

Tasg 2: Dyma fideo 'Prawf Sillafu' os ydych yn awyddus i

brofi'ch hun.

Task 2: Here is the spelling test video if you feel that you're ready

to have a go.

Prawf_sillafu_geiriau_lluosog_.mp4

Tasg 3: Gan ddefnyddio tabl tebyg i'ch gwaith ddoe, defnyddiwch yr enwau, berfau/berfenwau, adferfau ac ansoddeiriau i ysgrifennu rhwng 2 a 5 brawddeg eich hun. Dechreuwch y brawddegau gyda 'Mae' neu 'Roedd' neu gallwch ddechrau gyda berf y gorffennol e.e 'Bownsiodd' neu 'Rhedodd' ayyb.

Task 3: By using a table similar to yesterday's work, use the names, verbs, adverbs and adjectives from the table to create between 2 and 5 sentences of your own. Start your sentences with 'Mae' or 'Roedd' or you may start them with past tense verbs e.g 'Bownsiodd' or 'Rhedodd' etc.

Enw, berf, adferf ac ansoddair heb deitl.docx

Enghreifftiau / Examples:

Roedd y ci blewog yn rhedeg yn gyflym o gwmpas y cae.

(The hairy dog ran quickly around the field.)



Mae’r ferch fach yn eistedd ar ben y mynydd uchel.

(The little girl sat on top of the high mountain.)


Mae'r gwaith hwn wedi ei rannu gyda chi yn eich ffeiliau J2E os hoffech ei gyflawni'r gwaith ar lein. Gwyliwch y fideo er mwyn dod o hyd i'r ddogfen.

This work has also been shared with you in your files on 'J2E' if you'd prefer to complete the work online. Watch the video showing you how to find the 'shared' document.

Ffeiliau wedi rhannu.

Mathemateg / Mathematics:




Bore da! Cliciwch ar y linc cyn dechrau eich gwaith er mwyn gweld neges gan Miss Westphal. Ewch i 'Log in with Google' a rhowch eich e-bost Hwb i mewn. Diolch yn fawr.

Good morning! Click on the link before starting your work to see a message from Miss Westphal. Go to 'Log in with Google' and you'll need to enter your Hwb e-mail to gain access. Diolch yn fawr.

Tasg 1: Cliciwch ar y linc i fynd i'r gêm ar 'Kahoot'.

Task 1: Click on the link to go to the game on 'Kahoot'.


Tasg 2: Mae angen eich help arnom i baratoi ar gyfer y parti! Dewiswch opsiwn 1,2 neu 3 i gwblhau.

Task 2: We need your help to prepare for the party! Choose option 1,2 or 3 to complete.

Opsiwn 1 / Option 1:

Opsiwn 1.pdf

Opsiwn 2 / Option 2:

Opsiwn 2.pdf

Opsiwn 3 / Option 3:

Opsiwn 3.pdf

Diwrnod Crempog / Pancake Day

Mae hi’n Ddiwrnod Crempog ar ddydd Mawrth (16 o Chwefror).

Cliciwch ar y ddolen i ddysgu mwy am y diwrnod arbennig hwn.

It's Pancake Day on Tuesday (16th of February).

Click on the link to learn more about this special day.

Diwrnod Crempogau.mp4

Tasg: Beth am greu cerdd acrostig am Ddiwrnod Crempog? Rhaid dewis geiriau neu frawddeg syml sydd yn dechrau gyda phob llythyren yn y gair crempog. Mae banc o eiriau ac enghraifft o gerdd acrostig isod ar y thema Cymraeg.

Task: Why not create an acrostic poem for Pancake Day? You must choose a simple word or sentence that begins with each letter of the word pancake. Below is an example of an acrostic poem on the Welsh theme.

Cymraeg.pdf
Mat geiriau.pdf
Cerdd acrostig.pdf

Digwyddiad Menter iaith BGTM / BGTM's Welsh language event:

Dydd Gwener / Friday 12/2/2021

Dydd Gwener di-sgrîn / Screen free Friday:

Rydych chi wedi gweithio mor galed dros yr hanner tymor diwethaf – da iawn i chi gyd. Heddiw, rydyn ni’n trio annog diwrnod di-sgrîn felly mae gweithgareddau a thasgau gwahanol i chi eu cyflawni. Beth am drio cael diwrnod heb unrhyw fath o sgrîn?

Faint o’r tasgau gallwch chi eu cyflawni mewn diwrnod?

Pob lwc!

You’ve worked so hard over the last half term – well done to you all. Today, we’re trying to encourage a screen free day so there are different activities and tasks for you to complete. How about trying to have a day without any type of screen?

How many of the tasks can you complete in a day?

Good luck!

Fersiwn Cymraeg:

Cymraeg.pdf

English version:

Saesneg.pdf

Mwynhewch yr hanner tymor!

Enjoy the half term break!

Os ydych chi’n edrych am rywbeth i’w wneud dros hanner tymor, beth am fynd trwy’r pecyn gwych hwn sydd wedi’i roi at ei gilydd gan Ymddiriedolaeth EEL – Gemau’r Gaeaf? (‘EFL Trust and Ferrero UK Joy of Moving Winter Games’.) Mae’r gemau a gweithgareddau hyn yn canolbwyntio ar iechyd a lles.

Os ydych yn cwblhau rhai o’r gweithgareddau, cofiwch bostio lluniau ar ein cyfrif Twitter a defnyddiwch yr hashnodau, #JOMWinterGames a #JoyofMoving.

Pob lwc!

If you’re looking for something to do over half term, why not work your way through this excellent pack from the EFL Trust and Ferrero UK Joy of Moving Winter Games? These games and activities focus on health and well-being.

If you complete any of the activities, please post some photos on our Twitter account and use the hashtags #JOMWinterGames and #JoyofMoving.

Good luck!

Joy of Moving Winter Games Pack_Final.pdf