11.1.2021-15.1.2021

Cofiwch y gallwch chi ddangos eich gwaith i mi drwy ei uwchlwytho ar 'Seesaw'. Gweler y llythyr yn eich llyfr gwaith cartref am ragor o fanylion.

Remember you can show me your work by uploading it on 'Seesaw'. Please see the letter in your homework book for more information.

Diolch, Miss Westphal

Llythyr Seesaw Gwaith Cartref 3 a 4.pdf

Dydd Llun / Monday 11 /1/21

Bore da! Cliciwch ar y linc cyn dechrau eich gwaith er mwyn gweld neges gan Miss Westphal. Ewch i 'Log in with Google' a rhowch eich e-bost Hwb i mewn. Diolch yn fawr.

Good morning! Click on the link before starting your work to see a message from Miss Westphal. Go to 'Log in with Google' and you'll need to enter your Hwb e-mail to gain access. Diolch yn fawr.

Geiriau sillafu dyddiol / Daily spelling words:

Treuliwch 10 munud y dydd yn ymarfer sillafu'r geiriau allweddol yma. Gwrandewch ar y fideo er mwyn clywed Miss Westphal yn ynganu’r geiriau.

Spend 10 minutes a day practising spelling these Welsh key words. Listen to the video to hear Miss Westphal pronouncing the words.

Llythrennedd / Literacy:



Gwrandewch ar Miss Westphal yn darllen y gerdd neu darllenwch y gerdd eich hun. Yna defnyddiwch y gerdd er mwyn ateb y cwestiynau isod.

Listen to Miss Westphal reading the poem or read the poem yourself. Then, use the poem to answer the questions below.

Misoedd y flwyddyn.pdf

Cwestiynau:

1.Sawl mis sydd mewn blwyddyn?

2.Pa fis sy’n dod ar ôl mis Ebrill?

3.Pa fis sy’n dod cyn mis Rhagfyr?

4.Beth sy’n digwydd i'r dail ym mis Hydref?

5.Yn ôl y gerdd, pa fis mae ‘Wimbeldon’ yn digwydd?

6.Yn ôl y gerdd ym mha fis daw'r tywydd oer?


Questions:

1.How many months are there in a year?

2.What month comes after April?

3.What month comes before December?

4.What happens to the leaves in October?

5.According to the poem, in which month does ‘Wimbledon’ happen?

6.According to the poem, in which month does the cold weather come?

Tasg: Defnyddiwch bensiliau lliw neu binnau ffelt er mwyn ymarfer sillafu misoedd y flwyddyn yn gywir yn y Gymraeg. Cofiwch ddefnyddio llawysgrifen glwm.

Task: Use coloured pencils or felt pens to practise spelling the months of the year correctly in Welsh. Remember to use joined up handwriting.

Mathemateg / Mathematics:

Bore da! Cliciwch ar y linc cyn dechrau eich gwaith er mwyn gweld neges gan Miss Westphal. Ewch i 'Log in with Google' a rhowch eich e-bost Hwb i mewn. Diolch yn fawr.

Good morning! Click on the link before starting your work to see a message from Miss Westphal. Go to 'Log in with Google' and you'll need to enter your Hwb e-mail to gain access. Diolch yn fawr.

Ym mhob tasg Mathemateg, dewiswch eich lefel: 1, 2 neu 3.

In all Mathematical tasks, choose your level: 1, 2 or 3.

Tasg 1 :Ysgrifennwch rhwng pa ddau luosrif o ddeg mae’r rhifau isod.

Task 1: Write down which two multiples of 10 the numbers below sit between:

1

2

3


Tasg 2: Fedrwch chi dalgrynnu'r rhifau isod i’r 10 agosaf? Cofiwch edrych ar yr UNEDAU.

Task 2: Can you round these number to the nearest 10? Remember to look at the UNITS.

1 2 3

Thema / Theme:

Edrychwch ar y pŵerbwynt a gwyliwch y clipiau fideo er mwyn dysgu pwy oedd y brodyr Wright.

Look at the power point and watch the video clips to find out who the Wright brothers were.

brodyr-wright

Llinell Amser Hanes Hedfan / Aviation History Timeline.

Lluniwch linell amser hanes hedfan yn eich llyfrau.

Gosodwch y digwyddiadau sydd yn y tabl isod yn eu trefn gronolegol. Medrwch addurno eich llinell amser gyda lluniau.

Draw a timeline of aviation history in your books.

Put the events in the table below in chronological order. You could decorate your timeline with pictures.

Gwaith ychwanegol / Extra work:

Y Siarter Iaith / The Welsh language Charter

Cofiwch edrych ar dudalen 'Siarter Iaith' yr wythnos drwy glicio ar y ddolen isod.

Remember to look on the 'Welsh language charter' page by clicking on the link below.

https://sites.google.com/hwbcymru.net/ysiarteriaith/tymor-2/11-1-21-15-1-21

Dydd Mawrth / Tuesday 12 /1/21

Bore da! Cliciwch ar y linc cyn dechrau eich gwaith er mwyn gweld neges gan Miss Westphal. Ewch i 'Log in with Google' a rhowch eich e-bost Hwb i mewn. Diolch yn fawr.

Good morning! Click on the link before starting your work to see a message from Miss Westphal. Go to 'Log in with Google' and you'll need to enter your Hwb e-mail to gain access. Diolch yn fawr.

Geiriau sillafu dyddiol / Daily spelling words:

Treuliwch 10 munud y dydd yn ymarfer sillafu'r geiriau allweddol yma. Gwrandewch ar y fideo er mwyn clywed Miss Westphal yn ynganu’r geiriau.

Spend 10 minutes a day practising spelling these Welsh key words. Listen to the video to hear Miss Westphal pronouncing the words.

Llythrennedd / Literacy:


Wordwall:


Tasg 1: Chwaraewch y gêm 'Wordwall'- Trefnu brawddegau. Yna, darllenwch y brawddegau allan yn uchel. Gallwch recordio eich hun ar 'Seesaw' yn darllen y brawddegau os hoffech chi.

Task 1: Play the 'Wordwall' game - 'Trefnu brawddegau'. Then, read the sentences out loud to yourself or someone in the house. You can record yourself on 'Seesaw' reading the sentences if you like.


Beth am greu cymeriadau atalnodi? Beth am greu prif lythyren, atalnod llawn, gofynnod ac atalnod? Gweler y lluniau am syniadau.

How about creating some punctuation characters? How about creating a capital letter, full stop, question mark and comma? See the pictures for ideas.

Tasg 2- Atalnodi: Fedrwch chi atalnodi'r brawddegau isod yn gywir? Dewiswch opsiwn 1, 2 neu 3. Mae'r lluniau yn y bocs yn dangos beth sydd ar goll yn y brawddegau.

Task 2- Punctuation: Can you punctuate the sentences below correctly? Choose option 1, 2 or 3. The pictures in the box show what is missing in the sentences.

Her: Ysgrifennwch 3 brawddeg yn cynnwys gwybodaeth amdanoch chi. Sicrhewch eich bod wedi atalnodi'n gywir.

Challenge: Write 3 sentences that include information about yourself. Make sure you have punctuated correctly.

Mathemateg / Mathematics:

Bore da! Cliciwch ar y linc cyn dechrau eich gwaith er mwyn gweld neges gan Miss Westphal. Ewch i 'Log in with Google' a rhowch eich e-bost Hwb i mewn. Diolch yn fawr.

Good morning! Click on the link before starting your work to see a message from Miss Westphal. Go to 'Log in with Google' and you'll need to enter your Hwb e-mail to gain access. Diolch yn fawr.




Task 1: Darllenwch y rhif allan yn uchel. Beth yw gwerth y rhif sydd wedi tanlinellu?

e.e. 32 = 30 463 = 400

Task 1: Read the number out loud. What is the value of the underlined number?

e.g. 32 = 30 463 = 400




Heddiw, byddwn yn parhau gyda gwaith talgrynnu i'r 10 agosaf. Byddwn yn edrych ar dalgrynnu rhifau 2, 3 a 4 digid i'r 10 agosaf. Gwyliwch y fideo i'ch atgoffa.

Today we are continuing with rounding numbers to the nearest 10. We will be looking at rounding 2,3 and 4 digit numbers to the nearest 10. Watch the video to remind you.




Tasg 2- Talgrynnu: Talgrynnwch y rhifau i'r 10 agosaf. Gallwch ddewis ym mhle i ddechrau. Gallwch ddechrau gyda rhifau 2 digid cyn symud ymlaen i 3 a 4 digid.

Task 2- Rounding numbers: Round the numbers to the nearest 10. You can choose where to begin. You can start with 2 digit numbers before moving on to 3 and 4 digit numbers.

A B



Beth am chwarae'r gêm yma er mwyn datblygu'ch dealltwriaeth ymhellach?

How about playing this game to further your understanding?

Thema / Theme:

Arbrawf awyrennau papur / Paper aeroplanes experiment.

Dilynwch y fideo i greu 5 awyren papur gwahanol.

Rhifwch yr awyrennau o 1 i 5.

Rhagfynegwch (dyfalwch) pa un sydd am fod yn yr awyr am yr amser hiraf / teithio pellaf.

Cwblhewch y tabl canlyniadau yn eich llyfrau.

Mesur: Gallwch ddefnyddio stop wats / ffôn symudol i fesur yr amser yn yr awyr a thâp mesur ar gyfer mesur y pellter.

Follow the clip to make 5 different paper aeroplanes.

Number each aeroplane from1 to 5.

Predict (guess) which one is going to be in the the air the longest / travel the furthest.

Complete the results table in your book.

Measuring: You could use a stopwatch / mobile phone to measure the time in the air and a tape measure for the distance.

Dydd Mercher / Wednesday 13 /1/21

Bore da! Cliciwch ar y linc cyn dechrau eich gwaith er mwyn gweld neges gan Miss Westphal. Ewch i 'Log in with Google' a rhowch eich e-bost Hwb i mewn. Diolch yn fawr.

Good morning! Click on the link before starting your work to see a message from Miss Westphal. Go to 'Log in with Google' and you'll need to enter your Hwb e-mail to gain access. Diolch yn fawr.

Geiriau sillafu dyddiol / Daily spelling words:

Treuliwch 10 munud y dydd yn ymarfer sillafu'r geiriau allweddol yma. Gwrandewch ar y fideo er mwyn clywed Miss Westphal yn ynganu’r geiriau.

Spend 10 minutes a day practising spelling these Welsh key words. Listen to the video to hear Miss Westphal pronouncing the words.

Llythrennedd / Literacy:

Tasg 1-Boggle:

Sawl gair Cymraeg fedrwch chi greu gan ddefnyddio'r llythrennau yn y grid? Gallwch ddefnyddio bob llythyren unwaith. Mae rhai enghreifftiau yna i chi.

Task 1- Boggle:

How many Welsh words can you create using the letters in the grid? You can only use each letter once. There are some examples for you.


Tasg 2- Llythrennau coll:

Pa lythyren sydd ar goll ym mhob gair? Dewiswch un o'r llythrennau yn y grid gwyrdd i lenwi'r bwlch.

Task 2- Missing letters:

Which letter is missing from each word? Choose one of the letters from the green grid to fill the gap.

Tasg 3:

Copïwch y brawddegau yn eich llyfr a llenwch y bwlch gydag un o'r geiriau coch.

Task 3:

Copy the sentences in your book and fill the blanks with one of the red words.

Mathemateg / Mathematics:

Bore da! Cliciwch ar y linc cyn dechrau eich gwaith er mwyn gweld neges gan Miss Westphal. Ewch i 'Log in with Google' a rhowch eich e-bost Hwb i mewn. Diolch yn fawr.

Good morning! Click on the link before starting your work to see a message from Miss Westphal. Go to 'Log in with Google' and you'll need to enter your Hwb e-mail to gain access. Diolch yn fawr.



Gêm talgrynnu i'r 10 agosaf / Rounding to the nearest 10 game:


Tasg 1: Sawl cwestiwn fedrwch chi ateb yn gywir? Beth am geisio curo eich sgôr / amser?

Task 1: How many questions can you answer correctly? How about trying to beat your score / time ?

Amcangyfrif ateb:

Rydym yn gallu defnyddio talgrynnu i helpu ni wirio ein gwaith Mathemateg ac i amcangyfrif atebion.

Edrychwch ar yr enghraifft isod:

Estimating an answer:

We can use rounding to help us with checking our Maths work and to estimate the answers.

Look at the example below:

Tasg 2: Atebwch gymaint o'r cwestiynau ag y gallwch yn eich llyfr. / Task 2: Answer as many questions as you can in your book.

Adio / Addition:

Tynnu / Subtraction:

Thema / Theme:

Dylunio awyren / Designing an aeroplane.

Mae dyluniad awyrennau wedi gwella llawer dros y blynyddoedd. Gwyliwch y fideo hwn i ddysgu sut mae awyrennau wedi dod yn ysgafnach, yn gyflymach ac yn llawer mwy effeithlon o ran tanwydd.

Plane design has improved a lot over the years. Watch this video to learn how aircraft have become lighter, faster and much more fuel efficient.

Tasg: Dyluniwch awyren newydd sbon. Gallwch fod mor greadigol ag y dymunwch - gadewch i'ch dychymyg hedfan. Cofiwch gynnwys prif rannau awyren a'u labelu fel y dangosir yn y llun isod.

Task: Design a brand new aircraft. You can be as creative as you like - let your imagination fly. Remember to include the main parts of an aircraft and label them as shown in the picture below.

Awyren.pdf

Digwyddiadau Menter iaith BGTM / BGTM's Welsh language events:




Bydd Menter iaith BTGM yn cynnal sesiwn ymarfer corff heddiw am 3:30yh ar Zoom. Gweler yr hysbyseb am fwy o fanylion.

BTGM's Welsh language enterprise will be holding a Welsh exercise session today at 3:30pm on Zoom. See the flyer for more information.

Dydd Iau / Thursday 14 /1/21

Geiriau sillafu dyddiol / Daily spelling words:

Treuliwch 10 munud y dydd yn ymarfer sillafu'r geiriau allweddol yma. Gwrandewch ar y fideo er mwyn clywed Miss Westphal yn ynganu’r geiriau.

Spend 10 minutes a day practising spelling these Welsh key words. Listen to the video to hear Miss Westphal pronouncing the words.

Llythrennedd / Literacy:


Bore da! Cliciwch ar y linc cyn dechrau eich gwaith er mwyn gweld neges gan Miss Westphal. Ewch i 'Log in with Google' a rhowch eich e-bost Hwb i mewn. Diolch yn fawr.

Good morning! Click on the link before starting your work to see a message from Miss Westphal. Go to 'Log in with Google' and you'll need to enter your Hwb e-mail to gain access. Diolch yn fawr.

Tasg 1- f neu ff?

Pa lythyren sydd ar goll yn y gair- f neu ff? Copïwch y lluniau yn eich llyfrau ac yna sillafwch y gair yn gywir. Gwiriwch eich atebion yn y dasg nesaf.

Task 1- f or ff?

Which letter is missing in the word - f or ff? Copy the pictures into your book and then spell the word correctly. Check your answers in the next task.

Atebion / Answers:

Atebion f a ff


Tasg 2: Dewiswch 5 llun ac yna ysgrifennwch 5 brawddeg sy'n cynnwys y geiriau f neu ff. Cofiwch gynnwys ansoddeiriau a gwybodaeth yn eich brawddegau.

Enghraifft: Mae Jac yn gyrru fan gwyn i'r gwaith bob bore.


Task 2: Choose 5 pictures and then write 5 sentences which include the f or ff word. Remember to include adjectives and information in your sentences.

Example: Mae Jac yn gyrru fan gwyn i'r gwaith bob bore. (Jac drives a white van to work every morning.)

Mathemateg / Mathematics:



Bore da! Cliciwch ar y linc cyn dechrau eich gwaith er mwyn gweld neges gan Miss Westphal. Ewch i 'Log in with Google' a rhowch eich e-bost Hwb i mewn. Diolch yn fawr.

Good morning! Click on the link before starting your work to see a message from Miss Westphal. Go to 'Log in with Google' and you'll need to enter your Hwb e-mail to gain access. Diolch yn fawr.

Tasg 1-Rhifau coll: Cliciwch ar y linc isod er mwyn mynd i dudalen 'Paint the squares'. Dewiswch yr opsiwn 1-100 ac yna dewiswch 'patterns' fel yn y llun. Dywedwch y rhifau coll yn uchel cyn gwirio eich atebion. Pa mor gyflym allwch chi wneud rhain?


Task 1- Missing numbers: Click on this link to go to the 'Paint the squares' page. Choose the option 1-100 and then choose 'patterns' like in the picture. Say the numbers out loud before checking the answers. How quick can you do these?

Tasg 2 - Mwy na / llai na: Dewiswch opsiwn a, b neu c a llenwch y grid gyda 1 yn fwy, 1 yn llai ac yna 10 yn fwy a 10 yn llai. Mae croeso i chi ddefnyddio sgwâr 100 fel cymorth os oes angen.

Task 2- More than / less than: Choose either option a, b or c and fill the grid with 1 more, one less and 10, more and 10 less. You are welcome to use a 100 square if needed.

Thema / Theme:

Dewch i wylio’r rhaglen Lolipop, ble mae Jac yn edrych ar ôl bochdew yr ysgol am y penwythnos. Yn anffodus, mae Beryl y bochdew yn mynd ar goll.

Tasg: Gwnewch boster i helpu Jac gael hyd i Beryl.

Dyma enghreiffitiau i’ch ysbrydoli.

Come and watch the 'Lolipop' programme, where Jack looks after the school hamster for the weekend. Unfortunately, Beryl the hamster goes missing.

Task: Make a poster to help Jack find Beryl.

Here are some examples to inspire you.

Dydd Gwener / Friday 15 /1/21

Geiriau sillafu dyddiol / Daily spelling words:

Treuliwch 10 munud y dydd yn ymarfer sillafu'r geiriau allweddol yma. Gwrandewch ar y fideo er mwyn clywed Miss Westphal yn ynganu’r geiriau.

Spend 10 minutes a day practising spelling these Welsh key words. Listen to the video to hear Miss Westphal pronouncing the words.

Llythrennedd / Literacy:


Bore da! Cliciwch ar y linc cyn dechrau eich gwaith er mwyn gweld neges gan Miss Westphal. Ewch i 'Log in with Google' a rhowch eich e-bost Hwb i mewn. Diolch yn fawr.

Good morning! Click on the link before starting your work to see a message from Miss Westphal. Go to 'Log in with Google' and you'll need to enter your Hwb e-mail to gain access. Diolch yn fawr.

Treiglad meddal: Rydym yn treiglo ansoddair ar ôl 'yn'. Gweler y llun sy'n dangos beth sy'n digwydd i lythyren gyntaf y gair.

E.e. p ->b pert = yn bert.

Soft mutation: We mutate adjectives after 'yn'. Please see the picture which shows what happens to the first letter of the word.

E.g. p ->b pert = yn bert.

Tasg 1- Treiglad meddal ar ôl 'yn':

Copïwch y tabl yn eich llyfrau ac yna cwblhewch hi. Mae un wedi ei wneud i chi yn barod. Cofiwch edrych ar y llun uwchben er mwyn eich atgoffa o beth sy'n digwydd i'r llythrennau.

Task 1- The soft mutation after 'yn':

Copy the table in your books and complete it. One has been done for you. Remember to look at the picture above to remind yourselves of the mutations.

Tasg 2: Ar ôl cwblhau'r tabl, ysgrifennwch frawddegau am y ci. Gwnewch yn siwr eich bod wedi treiglo'r ansoddeiriau (coch) yn y llun. Defnyddiwch y patrwm brawddeg yn y llun. Gweler yr enghraifft.

Task 2: After completing the table in task 1, write a few sentences about the dog. Make sure you've mutated the adjectives (red) in the picture. Please use the sentence pattern below. One has been done for you.


Mathemateg / Mathematics:



Bore da! Cliciwch ar y linc cyn dechrau eich gwaith er mwyn gweld neges gan Miss Westphal. Ewch i 'Log in with Google' a rhowch eich e-bost Hwb i mewn. Diolch yn fawr.

Good morning! Click on the link before starting your work to see a message from Miss Westphal. Go to 'Log in with Google' and you'll need to enter your Hwb e-mail to gain access. Diolch yn fawr.

Tasg : Eich tasg heddiw yw cwblhau'r cwis ar 'Kahoot'. Mae'r cwestiynau wedi eu selio ar waith yr wythnos. Byddwn yn cyhoeddi'r enillydd ddydd Llun. Cliciwch ar y linc i fynd â chi yn syth i'r gêm.

Defnyddiwch eich enw iawn fel 'Nickname' i ni wybod pwy sydd wedi cwblhau'r cwis.

Task: Your task today is to complete a quiz on 'Kahoot'. The questions are based on this week's lessons. We'll announce the winner on Monday! Click on the link to take you straight to the game.

Use your real name as the 'Nickname' in order for us to know who has completed the quiz.

Thema / Theme:


Gwyliwch y fideo hwn i ddysgu mwy am gaban teithwyr awyren.

Watch this video to learn more about an airplane's passenger cabin.

Ffenestr awyren / Aeroplane window

Dychmygwch eich bod yn hedfan mewn awyren ac yn edrych allan o'r ffenestr. Gwnewch lun o'r olygfa anhygoel. Mae syniadau isod i'ch ysbrydoli.

Imagine you are flying in an aeroplane and looking out of the window. Make a picture of the amazing view. Below are some ideas to inspire you.

Awyren 2.pdf