Єдиний національний урок "Безпечна дорога додому"

Учні 1–2 класів цікаво та пізнавально провели Єдиний національний урок на тему «Безпечна дорога додому». Діти дізналися багато нової та корисної інформації про правила безпечної поведінки на вулицях, особливості дорожнього руху в населених пунктах та за їх межами. 

Особливу увагу приділили вивченню дорожніх знаків: школярі розглядали їхнє призначення, вчилися розпізнавати та правильно реагувати на них у різних ситуаціях. Урок був насичений інтерактивними завданнями, практичними прикладами та цікавими обговореннями. Захід провела вчителька Катерина Кучковська, яка допомогла дітям не лише засвоїти важливу інформацію, а й усвідомити, що дотримання правил дорожнього руху — запорука безпеки кожного пішохода.

Учні третього класу разом із учителькою Тетяною Гой провели змістовний урок на тему «Безпечна дорога додому». Школярі переглянули мультфільм про правила дорожнього руху, а потім активно взяли участь у вікторині, демонструючи уважність і знання. В ігровій формі діти ще раз переконалися, наскільки важливо бути обережними на дорозі. 

У творчій частині діти працювали над спеціальним листком: розмальовували світлофор, давали відповіді у вправах «Так – Ні» за малюнками, запам’ятовували та розфарбовували спеціальні машини — поліцейську, пожежну та швидку. Завдяки таким завданням школярі краще засвоїли правила поведінки на вулиці. Діти дійшли важливого висновку: дорога буде безпечною, якщо дотримуватися правил! 

У межах Єдиного національного уроку «Безпечна дорога додому» учні п’ятого класу разом із класним керівником Миколою Задорожнім пригадали важливі правила дорожнього руху. Діти переглянули відео про безпеку на дорозі, яке допомогло освіжити знання про поведінку пішоходів, значення дорожніх знаків та сигнали світлофора.

Особливу зацікавленість викликало обговорення підготовлених ситуацій, позначених значками «лайк» та «дизлайк». Діти міркували, чому певна поведінка є правильною або небезпечною, ділилися власним досвідом і робили висновки. Такий формат уроку допоміг п’ятикласникам не лише закріпити знання, а й навчитися свідомо обирати безпечну поведінку на дорозі.

У рамках Єдиного національного уроку «Безпечна дорога додому» восьмикласники взяли участь у незвичайному занятті, яке об’єднало знання, досвід і творчість. Урок провела вчителька основ здоров’я та класна керівниця — Марія Шимко. 

Цього разу мова йшла не лише про загальні правила дорожнього руху. Особливий акцент зробили на реальних маршрутах учнів з Хрінівки та Пархомівки, адже саме цією дорогою — подекуди через ліс, автобусом чи пішки — діти щодня дістаються до школи. Важливо було побачити звичний шлях кожного під новим кутом: де варто бути уважнішим, де пригальмувати крок чи зняти навушники, щоб вчасно почути небезпеку.

Сільська місцевість має свої небезпеки: безпритульні собаки, великі рогаті тварини на вулицях, погана видимість у дощову чи туманну погоду, відсутність тротуарів. Також обговорили поведінку на автобусній зупинці, адже саме там іноді діти нехтують правилами: бавляться поблизу дороги, підходять до автобуса занадто близько чи втрачають пильність. 

Практична частина уроку перетворила клас на творчу майстерню. Учні створили плакат "Безпечна дорога додому", де позначили карту маршруту, небезпечні ділянки, а також поділилися власними порадами для молодших школярів. На уроці було використано офіційні матеріали Єдиного національного уроку, розроблені Міжнародним благодійним фондом «Допомоги постраждалим внаслідок ДТП». Учні разом із учителькою згенерували QR-коди до відео та інформаційних ресурсів, які розмістили на плакаті для зручного доступу.

Ключовим гаслом стало: 

"Не шукай пригод по дорозі — шукай безпечний шлях до школи."

Цей урок нагадав кожному, що обачність — це звичка, яку ми формуємо щодня, ще з порога власного дому. 

У рамках єдиного національного уроку, присвяченого темі безпеки дорожнього руху, учні 9 класу мали можливість глибше ознайомитися з правилами поведінки на вулицях і дорогах. Захід, який провела класний керівник 9 класу Глухота Наталія, проходив в інтерактивній формі, що дозволило залучити кожного учня до активної участі та сприяло кращому запам’ятовуванню інформації. Учні переглянули добірку відео, де представлено основні правила дорожнього руху та практичні поради щодо безпечної поведінки на вулицях. Після перегляду відбулася дискусія, що дозволила учням обмінятися думками та уточнити важливі моменти. 

Під час виконання інтерактивної вправи учні отримали завдання записати слова, пов’язані з дорожнім рухом, що починаються на кожну літеру слова «світлофор». Ця вправа розвивала асоціативне мислення та допомагала закріпити термінологію, важливу для розуміння правил безпеки. Для перевірки та вдосконалення отриманих знань учні виконали спеціально підготовлені завдання на онлайн-платформі. Завдання охоплювали тематику дорожніх знаків, що значно сприяло закріпленню матеріалу.

За допомогою комп’ютерної техніки учні пройшли вебквест "Безпечна дорога додому", де досліджували та аналізували різні ситуації на дорогах. Це сприяло розвитку навичок пошуку інформації та критичного мислення, дозволяючи застосувати отримані знання у практичних завданнях. За результатами проведеного уроку можна відзначити високий рівень активності та зацікавленості учнів. Інтерактивний підхід у поєднанні з використанням сучасних технологій дозволив не лише засвоїти базові правила дорожнього руху, але й розвинути аналітичне мислення та вміння приймати правильні рішення у різних життєвих ситуаціях, бути більш відповідальними учасниками дорожнього руху.