День вишиванки 

До Дня вишиванки учні 8 класу разом із вчителькою Шимко Марією взяли участь у творчому проєкті «Мозаїка вишиванок». Восьмикласники досліджували особливості вишивки різних регіонів України: дізнавалися про техніки, кольори, символіку орнаментів, добирали ілюстративний матеріал, а також готували короткі дописи з фото. На основі кожного допису було створено QR-коди, які розмістили на великому тематичному плакаті.

Під час презентації проєкту учні 8 класу розповідали однокласникам про особливості вишиванок Полтавщини, Закарпаття, Поділля, Волині, Буковини, Наддніпрянщини, Полісся, Слобожанщини та Криму. Молодші школярі із захопленням сканували QR-коди, дізнавалися нову інформацію, а також грали у пізнавальну гру — з'єднували зображення вишиванок із відповідними регіонами.

Завдяки цьому проєкту учні поглибили знання про культурну спадщину України, розвинули навички дослідження й презентації, а також поділилися здобутками зі шкільною спільнотою. «Мозаїка вишиванок» стала яскравим прикладом того, як традиції можуть оживати в сучасному освітньому просторі. Проєкт зацікавив не лише молодших учнів — до перегляду долучилися також учениці 9 класу, які з захопленням вивчали представлені матеріали. 

У третім класі відбувся яскравий та пізнавальний урок, присвячений вишиванці. Учні переглянули відеосюжет, дізналися багато нового про українські традиції, кольори, символи та значення вишитих орнаментів. Діти з захопленням розгадували ребуси, анаграми, відновлювали прислів’я — кожне завдання допомагало глибше зануритись у світ народного мистецтва та відчути його красу.

А на наступний урок на школярів чекали математичні вишиванки — цікаві завдання, де поєднали математику й національні візерунки. Цього дня клас перетворився на справжній подіум: усі охочі стали фотомоделями у вишиванках, з гордістю демонструючи свою приналежність до української культури. Вчителька Гой Тетяна зробила цей день незабутнім — щирим, творчим і наповненим любов’ю до традицій.

Учні 4 та 5 класів надихнулися проєктом восьмикласників про українську вишиванку. Разом із вчителькою Марією Шимко вони переглядали плакат з QR-кодами, слухали розповіді про вишиванки різних регіонів України та дізнавалися цікаві факти про кольори, символи й орнаменти. 

Після цього молодші школярі вирішили спробувати себе у ролі дизайнерів — розмалювали футболки та сорочки в стилі української вишивки. У їхніх роботах поєдналися традиції, власне бачення краси й щире захоплення національною спадщиною. Такі проєкти стають місточком між поколіннями, допомагають дітям пізнати культуру та творчо її переосмислити.

У 5 класі відбувся урок історії, присвячений Дню вишиванки, який провела Марина Степурська. Учні поринули у світ українських традицій, використовуючи цікаві та пізнавальні матеріали від видавництва "Ранок". Вони дізналися про історію вишиванки, її символічне значення та різноманіття візерунків, які передавалися з покоління в покоління. Діти обговорили, як вишиванка відображає історію та культуру нашого народу, і чому так важливо берегти ці унікальні традиції. Найбільше емоцій викликала практична частина уроку – створення власної міні-вишиванки за допомогою повітряного пластиліну. Це був справжній творчий вибух! Кожен учень зміг проявити свою фантазію та створити неповторний візерунок, відчуваючи себе справжнім майстром. Робота з пластиліном розвивала дрібну моторику, а процес створення власної вишиванки допоміг дітям глибше відчути красу та значення цього національного символу 

Учні  відкрили для себе унікальний онлайн-ресурс, який дозволяє перетворити їхні імена на вишивані візерунки. Цей інноваційний сайт не лише популяризує традиційне українське мистецтво, але й робить його доступним та інтерактивним для молодого покоління. Захоплення дітей яскраво демонструє, як персоналізація та інтерактивність можуть відродити інтерес до традиційних ремесел. Можливо, саме такі проєкти стануть каталізатором для нових поколінь українців, які з гордістю нестимуть у світ свою культурну спадщину, втілену у неповторних візерунках вишиванки.