Skærmpolitikkens mål er at skabe rammer, der fordrer nysgerrighed, ansvarlighed, fællesskab og ambition (HGs 4 værdier). Vi har som skole ansvaret for at skabe et miljø der gør, at eleverne på HG kan leve op til disse værdier, og dels et miljø der skærmer for det, der uhensigtsmæssigt kan udfordre disse værdier. Skærmpolitikken skal altså ses som et udtryk for, at vi som skole tager vores værdier, elever, lærere og de udfordringer som IT/skærme stiller os overfor alvorligt. For der er udfordringer ift. IT/skærmbrug, læring og dannelse. HGs skærmpolitik har til hensigt at modvirke de negative konsekvenser som skærmbrug kan have, ved at vi som skole tager det ansvar på os det er at definere rammerne for hvornår og hvad skærme/IT skal bruges til. Restriktioner ift. skærmbrug er altså en måde vi som skole tager ansvar for og understøtter elevernes læring, dannelse, mulighed for at indgå i gode fællesskaber på, samt at leve op til de værdier som skolen står for.  

• I skoletiden er digitale enheder et redskab/værktøj på linje med alle andre læremidler. Det er læreren der styrer hvornår hvilke redskaber skal bruges og til hvad.

• Som udgangspunkt startes alle timer med computeren i tasken og mobil i mobilholder i flytilstand.

• Mobiltelefoner udleveres ikke i de små pauser, kun mellem modulerne. Dette gøres for at fordre det sociale fællesskab.

• Høretelefoner er som udgangspunkt ikke tilladt i timerne, med mindre der er specifikke pædagogiske grunde og aftale med kontoret herom.

• Sociale medier, shopping, spil og gambling er ikke tilladt. Skolens intranet blokerer for disse samt VPN-forbindelser.

• Lærerne opfordres til at lægge skærmfri sekvenser ind i undervisningen.

• Lærerne opfordres til at indtænke bevægelse i planlægningen af undervisningen.

• Skolen forsøger at skabe aktiviteter og rum i skolegården, og på skolen generelt, der fordrer skærmfri samtale, fællesskab og fysisk aktivitet.

• Lærerne opfordres til at indtænke analoge læremidler i tilrettelæggelsen af undervisningen. 

• Hvis en elev bevidst bryder reglerne angående skærm/IT-brug bortvises eleven fra modulet, tilskrives fravær, og indkaldes til samtale med ledelsen.