Pemetaan Aset Sekolah

Oleh Ike Wardhana Efroza, S.Pd.

1. Modal Manusia

Ø Guru berusia muda : hampir seluruh guru dan karyawan di sekolah kami berusia muda (25-35 tahun). Hal ini berimplikasi pada wawasan dan sikap guru yang cenderung open-minded, melek teknologi dan memiliki pola pikir untuk terus berkembang (growth mindset).

Ø Kepala Sekolah berusia muda: sama halnya dengan di atas. Kepala Sekolah memiliki semangat belajar dan keinginan untuk terus berkembang sangat berpengaruh pada kinerja guru dan karyawan.

Ø Pengurus Yayasan yang berpengalaman: dukungan dari pengurus yayasan yang telah cukup berpengalaman bertahun-tahun mengembangkan sekolah.

2. Modal Sosial

Ø Jaringan Sekolah Islam Terpadu (JSIT Indonesia): dukungan asosiasi yang memayungi seluruh Sekolah Islam Terpadu (SIT) di Indonesia berupa pembinaan dan arahan.

Ø JSIT Wilayah Sumsel dan Daerah Kabupaten: membantu pengembangan manajemen dan sumberdaya manusia yang ada di sekolah.

Ø Kedekatan dengan kepala daerah dan tokoh masyarakat setempat: hal ini memastikan apa yang direncanakan dan dilaksanakan terutama yang berkaitan dengan masyarakat sekitar sekolah dapat berjalan lancar sesuai harapan.

3. Modal Fisik

Ø Lapangan yang sangat luas: fasilitas olahraga kami belum terlalu bagus namun lapangan kami sangat luas, kalau dibuat lapangan basket mungkin bisa dibangun 3 lapangan basket. Lapangan yang luas ini dapat kami gunakan untuk kegiatan pembelajaran yang beragam.

Ø Ruang kelas yang akan terus bertambah sesuai kebutuhan murid pertahun. Ruang kelas yang ada sudah cukup bagus dan nyaman.

4. Modal Lingkungan/alam

Ø Kontur/medan sekolah yang unik: sekolah kami dibangun dari lahan luas yang konturnya curam, hal ini menjadikan pemandangan sekolah menjadi lebih unik dan estetik. Hal ini membuat nyaman dan perasaan yang berbeda (sejuk, nyaman, tidak sumpek).

Ø Dekat dengan daerah perkebunan/lingkungan yang masih banyak pepohonan. Hal ini bisa kami manfaatkan untuk kegiatan outing yang dapat membuat peserta didik memperoleh pengalaman belajar yang berbeda dari biasanya.

5. Modal Finansial

Tidak ada modal khusus. Hanya SPP, uang kegiatan, dan uang pembangunan yang ditetapkan berdasarkan kebutuhan.

6. Modal Politik

Tidak ada modal khusus.

7. Modal Agama dan Budaya

Ø Ciri khas atau hal yang menonjol dari sekolah kami adalah Tahsin Tahfizh Qur’an. Hal ini berimplikasi pada dukungan banyak pihak: orangtua, masyarakat, dan lembaga keagamaan.