Embedded Files
1οΈβ£ IDENTITAS MATA PELAJARAN & ELEMEN
1οΈβ£ IDENTITAS MATA PELAJARAN & ELEMEN
Bidang Keahlian : Teknologi Manufaktur dan Rekayasa.
Program Studi Keahlian : Teknik Elektronika.
Mata Pelajaran : Kejuruan Teknik Elektronika Industri.
Fase : F
Kelas/Semester : XI / GansalΒ
Elemen : Embedded System Programming (Pemrograman Sistem Embedded)
Jumlah Jam Pelajaran : 270 JP @ 45 Menit
Guru Mata Pelajaran : Wiyono, S.ST., Gr.
2οΈβ£ Capaian pembelajaran
2οΈβ£ Capaian pembelajaran
Capaian pembelajaran : Pada akhir Fase F, Murid memiliki kemampuan menerapkan bahasa pemrograman pada sistem embedded.
Sumber : Badan Standar, Kurikulum, Dan Asesmen Pendidikan Kementerian Pendidikan Dasar Dan Menengah (BSKAP KEMDIKBUD), NOMOR :046/H/KR/2025, tentang Capaian Pembelajaran Pada Pendidikan Anak Usia Dini, Jenjang Pendidikan Dasar, Dan Jenjang Pendidikan Menengah).
3οΈβ£ alur tujuan peMBElajaran
3οΈβ£ alur tujuan peMBElajaran
π TP 1. MENGANALISIS sistem minimum mikrokontroler
π TP 1. MENGANALISIS sistem minimum mikrokontroler
π TUJUAN PEMBELAJARAN:
Murid mampu menganalisis sistem minimum mikrokontroler dengan benar.
π INDIKATOR KETERCAPAIAN:
Menganalisis arsitektur sistem embedded.
Mengevaluasi rangkaian sistem minimum.
ποΈ MATERI / KONTEN:
Arsitektur sistem embedded.
Komponen utama sistem minimum.
Rangkaian sistem minimum.
π TP 2. Menerapkan DASAR bahasa pemrograman
π TP 2. Menerapkan DASAR bahasa pemrograman
π TUJUAN PEMBELAJARAN:
Murid mampu menerapkan dasar bahasa pemrograman dengan benar.
π INDIKATOR KETERCAPAIAN:
Menyusun algoritma pemrograman.
Menggunakan flowchart program.
ποΈ MATERI / KONTEN:
Struktur bahasa pemograman arduino.Β
Algoritma pemrograman.
Flowchart Program.
π ATP 3. Mengoperasikan software SIMULATOR SISTEM MINIMUM
π ATP 3. Mengoperasikan software SIMULATOR SISTEM MINIMUM
π TUJUAN PEMBELAJARAN:
Murid mampu menggunakan software simulator sistem minimum dengan benar.
π INDIKATOR KETERCAPAIAN:
Mengoperasikan software simulator sistem minimum.
Mensimulasikan rangkaian sistem minimum sederhana.
Menguji hasil simulasi program.
ποΈ MATERI / KONTEN:
Pengenalan software simulator sistem minimum.Β
Prosedur membuat rangkaian sistem minimum di simulator.
Prosedur menjalankan dan menguji program pada simulator.
π ATP 4. Mengoperasikan software COMPILER SISTEM MINIMUM
π ATP 4. Mengoperasikan software COMPILER SISTEM MINIMUM
π TUJUAN PEMBELAJARAN:
Murid mampu menggunakan software compiler sistem minimum dengan benar.
π INDIKATOR KETERCAPAIAN:
Mengoperasikan software compiler untuk menuliskan program.
Mengompilasi kode program sistem minimum tanpa error.
Menguji hasil kompilasi pada perangkat atau simulator.
ποΈ MATERI / KONTEN:
Prosedur menulis listing sintax program,
Prosedur Compile Program,
Prosedur Upload/ Download Program.Β
π ATP 5. Membuat pemrograman input/output digital
π ATP 5. Membuat pemrograman input/output digital
π TUJUAN PEMBELAJARAN:
Murid mampu membuat pemrograman input/output digital dengan benar.
π INDIKATOR KETERCAPAIAN:
Menyusun listing program untuk mengendalikan input/output digital sederhana.
Mengompilasi program input/output digital tanpa error.
Menerapkan program input/output digital pada trainer atau simulator.
ποΈ MATERI / KONTEN:
Struktur dasar pemrograman input/output digital.
Prosedur menulis listing syntax program input/output digital.
Prosedur compile dan upload program ke trainer/simulator.
π ATP 6. Membuat pemrograman input/output analog
π ATP 6. Membuat pemrograman input/output analog
π TUJUAN PEMBELAJARAN:
Murid mampu membuat pemrograman input/output analog dengan benar.
π INDIKATOR KETERCAPAIAN:
Menyusun listing program untuk mengendalikan input/output analog sederhana.
Mengompilasi program input/output analog tanpa error.
Menerapkan program input/output analog pada trainer atau simulator.
ποΈ MATERI / KONTEN:
Struktur dasar pemrograman input/output analog.
Prosedur menulis listing syntax program input/output analog.
Prosedur compile dan upload program ke trainer/simulator.
π ATP 7. Menerapkan pemrograman komunikasi serialΒ
π ATP 7. Menerapkan pemrograman komunikasi serialΒ
π TUJUAN PEMBELAJARAN:
Murid mampu menerapkan pemrograman komunikasi serial dengan benar.Β
π INDIKATOR KETERCAPAIAN:
Menulis program komunikasi serial sederhana pada mikrokontroler.
Mengompilasi dan menjalankan program komunikasi serial tanpa error.
Menguji data yang dikirim dan diterima melalui komunikasi serial.
ποΈ MATERI / KONTEN:
Konsep dasar komunikasi serial (TX, RX, baud rate).
Struktur dasar program komunikasi serial pada Arduino.
Prosedur menulis, compile, dan menguji program komunikasi serial menggunakan Serial Monitor.
4οΈβ£ Capaian pembelajaran tambahan industri
4οΈβ£ Capaian pembelajaran tambahan industri
HASIL SINKRONISASI DENGAN DUNIA USAHA
Nilai Tambah dari Dunia Usaha/Industri (Soft Skills):
Etos Kerja: Disiplin waktu, ketelitian, tanggung jawab.
Budaya Kerja: Kerja tim, mengikuti SOP, dokumentasi teknis.
Adaptasi Teknologi: Terbiasa menggunakan tools baru, open source maupun software berlisensi industri.
Page updated
Report abuse