Modul 1.3

Visi Guru Penggerak

· Apa hal yang mencerahkan saya sebagai pendidik di sepanjang proses menyusun visi pribadi saya itu?

Hal yang mencerahkan saya sebagai pendidik di sepanjang proses menyusun visi pribadi adalah saya sudah dapat memahami filosofi pendidikan Ki Hajar Dewantara, nilai dan peran guru pernggerak, implementasi kurikulum merdeka, dan profil pelajar pancasila serta karakteristik sekolah yang dimiliki.

· Bagaimana saya membayangkan penerapan inkuiri apresiatif dalam konteks saya sehari-hari sebagai pendidik?

Penerapan inkuiri apresiatif dengan tahapan BAGJA dalam konteks saya sehari-hari sebagai pendidik yaitu menyelenggarakan pembelajaran dengan paradigma baru yang berpihak kepada murid:

1. Buat Pertanyaan

- Bagaimana pembelajaran paradigma baru dapat dilaksanakan dengan berpihak pada murid?

- Bagaimana mengembangkan karakter murid agar sesuai dengan profil pelajar pancasila melalui pelajaran matematika?

2. Ambil Pelajaran

- Dari kegiatan pembelajaran perlu dianalisis apa-apa saja yang sekiranya kurang dalam pembelajaran yang telah dilaksanakan.

- Melakukan refleksi bersama murid setelah selesai pembelajaran.

3. Gali Mimpi

- Pembelajaran seperti apa yang akan dilakukan

- Bagaimana lingkungan belajarnya

- Apa kebiasaan baru yang dapat dilakukan

4. Jabarkan Rencana

- Membuat rencana pembelajaran yang menarik menggunakan metode pembelajaran yang variatif

5. Atur Eksekusi

- Menjalankan rencana pembelajaran sesuai yang telah ditentukan