Soutenir la compréhension de la lecture en sciences humaines

Les cours de sciences humaines au secondaire exigent de solides compétences en compréhension dans la lecture. Ces compétences permettent aux élèves d’explorer de façon critique des textes historiques complexes, des sources primaires et divers récits de narration afin de mieux comprendre les contextes sociaux, politiques et culturels qu’ils étudient. Ces compétences sont essentielles pour la réussite scolaire en sciences humaines ainsi que pour le développement de citoyens informés et réfléchis qui peuvent analyser et interpréter le monde qui les entoure. 

Vous trouverez ci-dessous des stratégies pour aider les élèves à développer de solides compétences en compréhension dans la lecture.