平和学習の取り組み

６年生の修学旅行が５月の１６・１７日に無事、終わりました。原爆の恐ろしさや平和の大切さ、世界遺産である厳島神社の建築美などを実感することができた旅行となりました。（学校コメント） 

広島の平和記念公園では、「原爆の子の像」の前で平和集会を行い、６年生の「平和への誓い」を伝えました。千羽鶴を捧げ、黙とうでそれぞれの思いを込めました。

　その後、証言者さんのお話を聞きました。「二度と原爆を使用してはいけない」という強い思いをもちました。（学校コメント）

児童に感想を聞くと、

「日本人以外の人も原爆によって亡くなっていることや、なくなって骨だけになった方の名前がわからない状態であることが心に残りました。」

「平和記念公園の場所は、もともと街だったのに、一瞬に壊されてしまったことを知ってぞっとしました。」と学びを振り返っています。（学校コメント） 

６年生の修学旅行が２日後にせまってきました。千羽鶴の作成や、平和学習など、大詰めを迎えています。今日は、１年生が応援しに来てくれました。「たくさんの思い出を作ってきてね」　というメッセージとともに、大きな大きなこいのぼりをプレゼントしてくれました。（学校コメント） 

1日目は広島平和公園で平和の誓いや千羽鶴を献納しました。その後、平和記念資料館を見学したり、被爆体験証言者の方のお話を聞いたりと戦争の悲惨さや平和の大切さを学びました。（学校コメント） 

この日は玉栄丸の爆発事故があった日で、事故から８０年になる節目の年です。４月２３日には毎年、事故のあった時刻（7:40）に大正町の玉栄丸慰霊碑前で式典（献花式）が行われています。（学校コメント） 

第二次世界大戦から８０年余り。日本は戦争を体験していませんが、今こうしている間にも世界では戦争が行われています。戦争によってどのような悲劇が起きたのか、平和な世界を作るために私たちに何ができるのか、６年生は学んできました。（学校コメント） 

ゲストティーチャーの方に来ていただき、大山口空襲についてのお話を聞きました。空襲の様子を聞いたり、当時の人々の思いにふれたりしながら、戦争や平和についてさらに考えを深めることができました。（学校コメント） 

すごくたくさんの来場者でなかなかゆっくり見学することはできませんでしたが、原爆の恐ろしい被害や現在の核兵器の脅威になど子どもたちはたくさんのことを学びました。現地でそれぞれが平和や戦争の悲惨さを感じながら学ぶことができました。（学校コメント） 

江尾城下防空壕跡を訪れたり、町内にある疎開記念碑を確認したりして、当時の人々の思いを想像したりしました。また、縁故疎開で来られた町内在住の方から体験談をお聞きしました。防空壕に入る訓練、学校での訓練、竹やぶの中に身を隠す訓練などさまざまな体験をされたこと、校庭でサツマイモが育てられるなど食べ物がない中で苦労されたことなどをお聞きしました。体験談の最後には、「戦争は絶対にしてはいけない」と力強く伝えていただきました。6年生は真剣に耳を傾け熱心にメモを取っていました。(学校コメント)

講話のあと・・・
代表のおともだちが・・・こうあいさつしたんです。
「世界中が・・・　平和であってほしいと思います。」って。「今の私たちにできることは・・・まだまだ少ないかもしれないけれど・・・（学校コメント） 

はじめは資料館見学です。足を進めるほど、子どもたちの表情が変わっていきました。展示館から出てきた子どもたちは「戦争の怖さがわかった。」「原爆の恐ろしさがわかり、途中で怖くなった。」「戦争はしてはいけないと強く感じた。」と感想を述べていました。（学校コメント） 

大事なことをメモに取りながら、真剣に話を聞いていた５年生。問いかけに対して積極的に反応し、自分の意見を進んで発言する姿がたくさんありました。平和の尊さについて、しっかりと考えることができた貴重な学習となりました。（学校コメント） 

米子から「大山口列車空襲被災者の会」の方々がお越しくださり、６年生に戦争の悲惨さや平和の大切さについて貴重なお話をしてくださいました。６年生は、文字だけでは伝わらない人々の戦争や平和に対する思いを自分ごとに考えているようでした。体験談などお聞きし、涙が出ました。（学校コメント） 

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