学校目標

１．教育の基本方針

　（１）笑顔であいさつする子ども

　（２）思い切り体を動かして遊ぶ子ども

　（３）ねばり強く働く子ども

　（４）友だちと仲良く楽しく生活する子ども

　（５）感性豊かな心をもつ子ども

２．教育の具体方針

　（１）一人一人の子どもの教育的ニーズに応じた適切な支援を行う。

　　　○　全児童生徒の「個別の教育支援計画」の策定と日常実践に生かす　　　　　　

　　　　　Ｐ－Ｄ－Ｓサイクルの計画作成をする。　

　（２）教職員の専門性の向上を図る。

　　　○　免許状取得についての情報提供と講習会に参加しやすい条件作り

　　　○　自己課題による個人研究の推進と研究授業の実施

　　　○　近隣校、大学、研究所との連携による情報収集と研修会への参加

　　　○　定期的な事例研究会への参加

　（３）保護者と共に歩む学校づくり。

　　　○　保護者の[知りたい]要望を生かした[通信]の発行回数と内容の吟味

　　　○　ＰＴＡ組織の機能化

　　　○　卒業生の余暇利用に生きる発展継続的な同窓会活動の推進

　（４）近隣幼保小中高のセンターとしての役割を強化する。

　　　○　専任職員の横の連携の強化と総合支援体制づくり

　　　○　特別支援教育コーディネーターの圏域におけるリーダーシップと　　　　　　

　　　　　ネットワークづくり

　　　○　近隣の要望に迅速丁寧な対応と複数職員による確かな支援

　　　○　市町村との連携、近隣小中学校との交流活動の積極的な推進

　（５）学習環境の充実を図る。

　　　○　定期的な整理整頓活動の実施

　　　○　具体に即したマニュアルの作成と安全点検及び訓練の実施

　　　○　その場に応じた危機管理マニュアルの作成

　　　○　安全に関わる保護者からの要望の集約

　（６）学校運営のスリム化を図る。

　　　○　一人一主任の配置と業務内容の明確化

　　　○　責任の明確化と全員の共通理解の徹底